水浒传教学案范文整理.docVIP

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2021-01-23 发布于天津
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水浒传教学案教学目标引导学生了解水浒传的主要内容感受作品的艺术魅力培养学生阅读古典名着的兴趣通过故事情节认识主要人物的形象深入理解小说的主题思想把握小说波澜起伏的情节体会小说的链式结构和巧妙构思教学重点教学目标教学难点教学目标一激趣导入二自主学习与交流活动常识知识介绍作者简介水浒传传统说法多为施耐庵所作但亦有人说是罗贯中施耐庵二人合作至今尚无定论施耐庵元末明初作家一说名耳江苏兴化人原籍江苏有关他的生平很少施耐庵约于元末明初至顺二年进士曾在钱塘为官二年因与当权者不和弃职还乡回苏州写作水浒传水浒又名

《水浒传》教学案〔教学目标〕:、引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名着的兴趣。通过故事情节认识主要人物的形象。深入理解小说的主题思想。把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。〔教学重点〕:“教学目标” 〔教学难点〕:“教学目标” 一、激趣导入二、自主学习与交流活动: 常识知识介绍作者简介:《水浒传》传统说法多为施耐庵所作,但亦有人说是罗贯中、施耐庵二人合作,至今尚无定论。施耐庵,元末明初作家,一说名耳,江苏兴化人,原籍江苏,有关他的生平很少。施耐庵约于元末明初至顺二