人教版课本九年级初三思想品德全一册拥抱美好未来.pptVIP

拥抱美好未来 ;新课导入;知识更新周期不断缩短的原因是什么？ ;号外号外; 适应时代的要求（不成为未来的文盲，不被时代、社会“Out”）需要具备那些素质？;1.21世纪的特点是什么？ ;2.创新精神有何重要性？ ;21世纪; 创新并不是遥不可及、深不可测的，突破常规的想法和做法就是一种创新。;四川农民柚子上画林黛玉 销量大增?;A. 将杯子交给名人制作。 B. 使杯子和一段历史联系起来。 C. 让杯子做一次太空旅行 ;创新精神;科技创新——袁隆平“杂交水稻”;　　;怎样培养团队精神？;获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会： ; 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。;1)创新精神;团队精神展示：;新世纪文盲;4.终身学习有什么作用？ ;5. 终身学习对我们提出的要求是什么？ ;什么是文盲？; 小张和小里踌躇满志地去一家公司应聘，公司总裁说：你们的文凭代表了应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道该学些什么，如果不知道，文凭在我眼里就是一张废纸。; 如果小张按总裁的要求做而小李不能够按总裁的要求做，结果会有什么不同？请以续写故事的方式体现你的观点。可以这样开头： 小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识，虚心向前辈请教，并不断……三个月后……几年后他…… ；公司…… 小李自恃学历高，能力强，满足于现状，按步就班地上着班，虽没有什么差错；但三个月后……几年后…… ;社会发展变化; 由于知识老化加速，在人的一生中，大学获得需用知识的10%左右，而其余90%都要在工作中不断学习才能取得，因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战，那种结束学校教育，找到工作就一劳永逸的体制已成为历史，每一个人要想使自己适应未来工作的需要，就必须终身学习。; 面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未??社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。; 许振超，青岛港吊队队长，一位当代产业工人的杰出代表。他自学了大学机电专业所有课程，掌握了最先进的桥吊操作和修理技术，两次创造集装箱装卸世界纪录（振超效率）。;是什么促使许振超坚持不懈地学习？;他是如何理解学习的？;许振超对待学习的态度对你有什么启发？;终身学习的意义：;;终身学习对中学生的要求：;拓展延伸;课堂小结;