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地理计算专题分析与应用 地理学科在文科综合考试当中一直是最难的学科，地理计算在每年高考试题中都有，有难有易，灵活性 强，知识面广。这部分内容的考查，可以反映出考生的地理素质、水平和潜质，也能稂好地体现出地理高考 试题能力立意的基本原则。考查内容较多的有：地理坐标、比例尺、海拔、相对高度、正午太阳高度、时间、 楼间距、太阳能热水器的安装、坡度、井深、陡盛、河流长度、流域面积等的计算 -因而，这部分内容。直是 高考地理命题的热点和焦点之一。在高考当中要能正确选出 (或计算出 )答案，不同水平的考生花费的时间不 同，部分考生由于计算技能、技巧不过关，往往降低该类题目的正确率。因此，在高考复习中。必须引起重 视。 一、高度、比例尺的计算 (一 )比例尺： 1．比例尺 = 图上距离／实际距离 (单位一致 )(表示方法：例： 1： 100000) 2．比例尺放缩 (1) 比例尺放大 (或缩小 ) 的计算 ①将原比例尺放大到 n 倍，放大后的比例尺为：原比例尺× n ②将原比例尺放大 n 倍，则放大后比例尺为；原比例尺× (n+1) ③原比例尺缩小到 1 ／n，则缩小后的比例尺为：原比例尺× (1 ／n) ④将原来比例尺缩小 1 ／n，则缩小后比例尺为：原比例尺× (1 一 (1 ／n)) (2) 比例尺放大 (或缩小 ) 后图幅面积的变化 比例尺放大 (或缩小 1)后图幅面积放大 (或缩小 )的倍数，是其比例尺放大 (或缩小 )倍数的平方。 (二 )海拔、相对高度 1．海拔：某地相对海平面的高度 2．相对高度：是某点 A 相对某点 B 的高度 (即： AB 两地海拔高度差值 ) 例 1 右图是某地的地形剖面图，其中纵坐标的划分 间隔为 0．5cm ，横坐标的划分间隔为 lcm 。读图回答 (1) 一 (2)题。 (1) 图中的垂直比例和水平比例分别是 ( ) A ．l ： 1000 和 1： 50000 B ．1：2000 和 1：50000 C ．1：5000 和 l ：20000 D ．1：20000 和 1：5000 (2) 图中 B 点的绝对高度和相对于 A 点相对高度分别是 ( ) 。 A ．350 米和 200 米 B ．300 米和 350 米 C ．300 米和 250 米 D ．200 米和 300 米 [解析 ]本组题主要考查学生对地图比例尺、绝对高度翱相对高度的应用能力。图中纵坐标的划分间隔为 0 ．5cm ，横坐标的划分间隔为 lcm ，故该图比例尺分别为：水平比例尺 =1 ／(50 ×100)=1 ／5000 ；垂直比例尺 =1 ／(200 ×100)=1 ／20000 。地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔高度或绝对高度；相对高度表示 的是某个地点高出另—地点的垂直距离。读图可知， B 点的绝对高度和相对于 A 点的相对高度分别是 300 米 和 350 米。 [ 答案 ](1)D (2) B 例 2 读图，回答 (1)—— (2)题。 (1) 当 B 地 气 温 为 25 ℃ ， 那 么 A 地 理 论 气 温 是 ____________ 。 (2) 若 该 山 有 永 久 性 积 雪 ， 其 积 雪 上 限 大 致 是 海 拔 ____________ 。 [解析 ] 本题涉及到的知识点有： ①海拔每上升 100 米，气 温下降 0 ．6 ℃。 ②在夏季气温最高时，如果山顶还有冰雪，那么这座山顶就 有永久牲积雪。 所以， (1)A 地理论气温为 25℃-5600 ／100×0 ．6℃=-8 ．6 ℃， (2