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第 1 课时 Unit 1 My name s Gina （总第1 课时）
Section A 1a—2c
【学习目标】 ： 1、熟悉掌握词汇 name clock 等
2、学会介绍自己并询问他人姓名 ,能够利用所学知识进行打招呼 .
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际 .
【学习重点】： 使学生学会打招呼和介绍自己 ,并询问他人姓名的句型 .
Nice to meet you . Whats your name ? My name is
【学习过程】：
一、自主学习 （教师寄语： Knowledge is power. ）
学习任务一 : 熟悉掌握词汇 name ,clock
1、 认真观察第一页的图画 ,小组讨论你所认识的物品的英语单词 .
2, 、试着写出含有的物品的英语单词 .
3 、小组竞赛 ,展示 ( 看谁总结的多 , 写的准确 )
学习任务二 : 学会介绍自己并询问他人姓名 ,能够利用所学知识进行打招呼 .
1、 教师自我介绍 ,引导学生介绍自己 .
A: Hello , I am Gina , Whats your name ?
B: My name is Alan .
2、小组竞赛 , 两人一组 ,询问他人姓名 ,介绍自己 .
3,、分角色朗读 1A 对话 .
学习任务三 : 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际 .
1,、听录音 , 给 1B 的对话编号 .
2、根据听力对话进行自由交际 .
3、小组竞赛 , 展示对话交际。
二、合作共建 （教师寄语： Many hands make light work. ）
小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别 , 如何用英语拼写
你的名字 ?
三、系统总结 （教师寄语： No man can do two things at once. ）
1,、归纳你所学到的问候语 .
2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话 .
四、诊断评价
（一） 单项选择 .
1. _______your name ? My name is Gina .
A. What B. Whats C. Who D. which
2. Good morning , Miss Wang ! _____________!
A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning
3. I _______Sally , What______ your name ?
A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am
4. ______name is Li lei .
A. I B. I am C. My D. you
5.— _______, Whats your name ?
— John Green .
A. Hi B. Ok C. sorry
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