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- 2021-01-23 发布于湖北
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《动物的行为》教学设计思路
一、教材分析
自然界中的动物, 它们每时每刻都要对体内外环境的变化作出相
应的反应, 这些反应的表现形式就是动物的行为, 而动物完成某种行
为需要一定的结构基础。 所以本节内容安排在运动的结构的后面。 生
活在不同环境中的动物, 其运动和行为的表现形式各不相同, 但它们
都是与其生活的环境相适应的, 对自身的生存和种族的繁衍具有十分
重要的意义。动物的行为是目前生物学研究中一个十分活跃的领域,
动物行为的知识与人类生活和生产密切相关。
本节知识点清晰, 一是动物的行为及其类型, 另一就是生物行为
的特点和意义,呈现的方式也直观,通过大量图片,探究活动 “探究
鸡的绕道取食 ”,再通过分
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