2021年自学考试护理教育导论试题及答案.doc

TIME \@ "yyyy'年'M'月'd'日'" 2020年5月14日 2021年自学考试护理教育导论试题及答案 做试题,没答案?上自考365,网校名师为你具体解答! 全国10月自学考试护理教育导论试题 课程代码：03005 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。 1.临床老师教育者和护理实践者角色是( ) A.重合 B.分开 C.冲突 D.有时重合，有时分开 2.下列临床老师有利于学生临床学习态度或行为，错误是( ) A.愿意解释并回复学生问题 B.关心并表彰学生 C.在其它人面前纠正学生错误 D.表现出自信并信任学生 3.相关讲授法描述，错误是( ) A.讲授是老师需含有一个方法和基础功 B.讲授不能照料部分学生需要 C.现在提倡多媒体教学，较少采取讲授法 D.讲授法含有很多优点，在教学史上经久不衰 4.相关教导小组概念，正确是( ) A.由指导老师和学生一对一部分教导形式 B.由指导老师控制一个学习方法 C.有指导讨论会 D.指导老师若负责2个以上学生时便会影响学习目标实现 5.在护理教学过程所包含几对矛盾中，最基础矛盾是( ) A.学生和所学知识、发展能力之间矛盾 B.老师和学生之间矛盾 C.老师和教材之间矛盾 D.学生和教材之间矛盾 6.斯金纳理论中心标准是( ) A.强化 B.处罚 C.反射 D.塑造 7.在感觉记忆中，视觉刺激大约连续( ) A.1秒钟 B.2秒钟 C.3秒钟 D.4秒钟 8.美国心理学家布鲁纳提出了( ) A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发觉学习理论 D.强化学习理论 9.依据班杜拉学习理论，学习者经过强化作用来增强学习效果时期为( ) A.注意期 B.保持期 C.动作形成期 D.动力期 10.相关讲授法概念，错误是( ) A.系统化连贯地讲授科学知识，能够改造学生原有知识结构 B.讲授者“语言流”中逻辑性能启发学生思绪 C.讲授法是造成学生被动学习关键原因 D.讲授法使学生得到是“第二手”资料 11.美国课程理论家和评价教授Tyler(泰勒)创建了( ) A.课程系统模式 B.行为目标模式 C.过程模式 D.文化分析课程模式 12.为了教学需要，把某一门科学内容加以合适选择和排列，使它适合于学生身 心发展阶段和某一学校教育应达成水平，这类课程为( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.关键课程 13.影响临床学习环境最关键原因是( ) A.病房护士长 B.临床护理老师 C.病人／服务对象 D.其它专业人员 14.下列不属于护理教育质量确保结果方面项目是( ) A.学生满意度 B.学生反馈 C.学生掌握护理知识及技能 D.学生自我管理能力 15.确定学校教育目标依据是( ) A.学习者受教育程度 B.学校资源 C.社会环境改变 D.学校哲理 16.下列相关编制选择题所应注意事项中，不妥项目是( ) A.问题陈说必需清楚，不要包含部分无须要资料 B.选择项应是3个或3个以上，以降低猜中可能 C.单项选择题答案应确保是唯一正确 D.干扰部分能够用部分和问题毫不相干陈说做干扰项 l7.演示法优点在于老师能够( ) A.充足展示自己技能 B.充足调动演示者主动性 C.激发学习者学习爱好和主动思维 D.让学员看到真实情景 18.相关带教制特点描述正确是( ) A.以老师为中心 B.针对主动学习学生有效 C.以学生为中心 D.老师和学生之间含有双向作用 19.“学生观看了一次注射过程”在经验分类中属于( ) A.面临 B.参与 C.认同 D.内在化 20.在经验分类中认同阶段老师角色功效是( ) A.激励者 B.催化剂 C.调整者 D.支持者 21.在四年制护理专业中，基础课程和专业课程分别安排在前两年和后两年修完。这 种护理课程设置模式为( ) A.“建筑式”课程设置模式 B.“渐进式”课程设置模式 C.“平行式”课程设置模式 D.“金字塔式”课程设置模式 22.罗杰斯认为影响学习过程最关键原因是( ) A.学习方法 B.学生自我感受 C.老师教学方法 D.老师和学生之间关系 23.教给学生一项技能，并让学生从头到尾进行练习，这种方法称为( ) A.分项学习 B.整体学习 C.认知学习 D.社会学习 24.“学习结束后，学生能够识别肺炎病人存在关键护理问题”。属于( ) A.认知领域了解层次 B.认知领域分析层次 C.情感领域分析层次 D.精神运动领域应用层次 25.表示试卷无区分度，又过分难，应该放弃不用是(