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预防呼吸道传染病教案
教学目的：
1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病；
2、掌握呼吸道传染病的预防措施。
教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。
教学准备：课件。
教学过程：
1、引入新课：
小朋友，请注意，现在正是冬天，冬春季节容易流行传染病。板
书课题：冬春预防“传染病”。
2、你知道哪些常见的呼吸道传染病？（出示课件）：
a. 流行性感冒 b. 流行性脑膜炎 c. 流行性腮腺炎 d. 风疹 3、说说这些呼吸道传染病有哪些症状？
流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等；
流行性脑膜炎： 发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、 颈项僵直；
流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等；
风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。
4、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？（咳嗽、说话、打喷
嚏）
5、哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？
6、讨论：呼吸道传染病的预防措施？
预防接种：。流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、风疹疫
..
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苗；
及早发现病人，并采取隔离治疗；
呼吸道传染病流行期间，可适当服用一些中草药。
7、讨论：同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施？
板书：
流行性感冒流行性脑膜炎冬春预防“传染病”
..
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