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河流和湖泊教学设计第一课时教学目标知道我国的内外流区的分布了解我国主要河流和湖泊的分布和特点增强对祖国大好河山的热爱教学重点外流河的水文特征形成探究学习的方法发现问题分析问题及解决问题的能力教学难点外流河的水文特征教学准备自制教学课件教学方法讲述法小组活动法教学过程引入新课大屏幕出示一些我国河流和湖泊的图片师你们知道画面展现的是我国的哪些河流和湖泊吗除了这些河湖外你还知道我国有哪些河流和湖泊生交流讨论并举例说出我国的一些河流和湖泊教授新课一众多的河湖师同学们讲的很好今天就让我们一起学习一下我国的
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河流和湖泊》教学设计
第一课时)
【教学目标】
知道我国的内外流区的分布
了解我国主要河流和湖泊的分布和特点
增强对祖国大好河山的热爱
【教学重点】 外流河的水文特征;形成探究学习的方法,发现问题、分析问题及解决问 题的能力。
【教学难点】
外流河的水文特征
【教学准备】
自制教学课件
【教学方法】
讲述法、小组活动法
【教学过程】
引入新课
(大屏幕出示一些我国河流和湖泊的图片)
师:你们知道画面展现的是我国的哪些河流和湖泊吗?除了这些河湖外, 你还知道我国有哪些河流和湖泊?
生:交流讨论并举例说出我国的一些河流和湖泊。
教授新课
一、众多的河湖
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