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- 约 26页
- 2021-01-24 发布于湖北
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* 学管师工作流程 教务培训部 周工作流程 目录 维护学生流程 二次开发/结业期 维护期 考察期 接档期 1 2 标准化工作流程 新生维护流程 日常维护流程 新生维护流程 新生维护 接档 第一次回访 匹配老师 第二次回访 第一次课 第一次课后回访 两次课后家长会 首次课前交流会 接档 1: 所用表格:交流会备忘录。 2:要求规范的交接形式,场所。 3:交接时间不低于20分钟。 4:交接不得有空项。 5:审查档案袋里应有的资料。(档案的整理) 6:合同审查,进行学生接收。 第一次回访 1:交接学生后24小时内进行回访。 2:回访内容记录。 3:进行自我介绍,沟通学生情况,初步建立信任关系 4:确定下次回访时间。 5:将联系方式(办公+个人)短信发送至家长。 匹配老师 1: 首先考虑匹配度。 2:专职教师优先排课。 3:新启用的兼职教师要签订协议。 4:未合作过的老师要提前讲清楚上课应注意事项,与家长和学生沟通应注意事项。 5:将学生学习程度进行全面交接,给出与学生沟通相处的客观性建议。 第二次回访 1:匹配老师完毕12小时内进行回访。 2:回访内容两个工作日内日录入系统。 3:确定上课时间与科目,化解家长对时间科目安排的疑议。 4:提醒学生上课应带的资料。 5:邀约第一次家长课前交流会。 首次课前家长会: 1.课前15分钟进行。 2.《新生入学须知》需核实:上课规范,自习规范,推荐激励,退费流程等条文。需要家长签字,学生签字。 3.备课表,课时记录表,分析报告(须填写好教务填写项)辅导计划,给任课老师准备。并叮嘱老师资料查收时间。 4.家长会记录单需要家长签字。 第一次课 1.前30分钟为试听时间,前15分钟要跟课,30分钟后要与学生沟通是否继续。(沟通技巧) 2.第一次课不少于三次巡课。 3.学生下课前要主动接待。 第一次课后回访: 1.先与学生沟通上课情况,处理学生疑议,收集信息。 2.与老师沟通学生上课情况。 3.第一次课后24小时内给家长回访。 4.回访内容两个工作日内录入系统。 两次课后家长会 1:时间:每辅导科目两次课后,第三次课前。 2:先收集并订正老师的分析报告和辅导计划。 3:家长查阅后要签字为证。 4:家长提出修改意见要先在家长会记录单上记录,再与任课老师进行沟通。家长签字。 5:两个工作日内将家长签字的分析报告辅导计划录入系统。 日常维护流程 学生维护 巡课,查课 陪读 周测,月测 日常回访 心理课程安排 学生结业 日常家长会 新老学管师交接 查课,巡课 1:每周打印课表,查课时与课表核对打勾为据。 2:周末查课时间。(8点,10点,旺季:13点,15点,17点,19点。淡季:14点,16点,19点) 3:巡课:记录学生和老师上课大概内容(听)。 4:巡课:记录学生和老师上课状态(观察)。 5:巡课:记录学生,老师交待内容(适当交流)。 陪读 1:陪读学生签到表与陪读学生登记表运用规范,入 档。 2:学管师上班期间每日陪读不低于1小时。 3:及时收集陪读情况,并做信息记录。 4:注意收集陪读期间痕迹化工作内容。 周测,月测。 1: 周测时间30分钟,由任课老师组题考试(内容:本周所讲内容,知识点,易错点)。 2:月测要有正式的综合性试卷。(内容:本月所讲内容,知识点,易错点) 3:月测要出成绩分析报告,月阶段性总结。 4:需要开家长会与家长沟通考试情况。家长签字确认。 5:学管师两个工作日内录入家长会回访内容,测试成绩体现在回访当中。 日常回访 1:日常回访的信息来源。(巡课,学生,老师,自习,教案) 2:日常回访频次(一月内一周两次,一月后一周一次) 3:日常回访内容(学生情况反馈,有效管理建议)。 4:日常回访要求两个工作日内录入系统。 日常家长会 1:日常家长会备课(本次家长会目的,沟通内容,达成措施)。 2:家长会准备(学生痕迹化工作整理)。 3:家长会频次(一月内大于两次
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