家长如何辅导孩子学习数学说课材料.pdf

家长如何辅导孩子学习数学 希望孩子获得优异的学习成绩， 是每一个做父母的共同心愿。 一 些家长辅导孩子学习用心良苦， 但收效甚微。 究其原因， 与忽略了孩 子的主体地位不无关系。 将一名混沌不知的学前儿童培养成德智体全 面发展的好学生， 除了优质的学校教育外， 还少不了正确的家庭教育 来补充。 相对于面向全体学生， 集体化的学校教育， 家庭教育更强调 家长对孩子的学习，根据孩子的特点因材施教。家庭教育无处不在， 对于小学儿童来说， 每天要进行的家庭教育大体都是学科辅导。 语文、 英语学科注重基础培养，可以“读、写、背、默”，重复记忆。数学 学科更注重能力方面的培养， 在读、 背出基本的知识点后， 更需要让 孩子自己去时间、 探索。所以家庭辅导时用相同的方法来辅导不同的 学科是行不通的， 我们应该根据学科的特点有针对性地来辅导他们学 习。 一、小学数学家庭作业辅导的误区 家长对孩子的学业关心程度、 所投入的时间呈上升趋势， 而孩子 的学习成绩却不成正比， 究其原因，发现家长在辅导孩子时存在几种 不良的辅导形态。 1、放任自流、不管不问 造成这种情况的多见与外来人口或家长外出打工的家庭。 由于自 身的生活压力较大， 每天忙于生计， 花在孩子身上的精力很少或者简 单地询问下， 根本没时间了解下孩子的学习情况。 有的家长总是说忙 着工作、 忙着赚钱没有时间教育孩子， 这是家庭教育很大的失误， 说 明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。 2、孩子不好管教，扔给各类社会办学机构或家庭教师管理 社会上的办学机构或家庭教师不少， 有一些比较正规， 当作自己 的事业来做，家长找到这样的老师代替自己来教育辅导孩子也有一定 的效果。但社会上更多的是以盈利为目的的家教， 学生多，他们又不 主动请教老师， 检查讲解作业， 听明白了最好， 不明白的干脆告诉过 程和答案。 时间一长， 与其他孩子差距越来越大， 还养成了等待老师 讲答案的不良习惯，孩子自己的思维能力越来越弱化。 3、辅导不得其法，效果适得其反 大部分家长有在家辅导孩子学习的时间和精力， 可部分家长并不 会方法。有的家长让孩子重复大量相似程度的练习， 使其孩子丧失学 习的积极性。家长和孩子花的时间很多，效果却不明显。 二、因材施教，选择合适的家庭作业辅导的方法 很多家庭教育成功的经验证明，家庭辅导要想收到良好的效果， 需要选择一个行之有效、 合理的辅导方法， 才能收到事半功倍的效果。 1 督促型辅导法 对学习自觉性较差， 不能自我约束的孩子， 督促他完成学校、 家 庭布置的作业。 在未完成规定时间的学习和未完成家庭作业之前， 说 服孩子不做无关学习的事情。 这方面家长也要以身作则， 切不可呼朋 唤友来家里麻将等娱乐活动，以免给孩子造成不良的影响。 2 检查型辅导法 对一贯具有自觉性学习的孩子， 家长可以从书店选购些习题、 参 考解法，每隔 2 、3 天，让孩子试做几个题目，拓宽孩子的知识面， 借以检查孩子知识的薄弱环节，并及时提醒孩子注意查漏补缺。 3 扩展型辅导法 基础和智力都比较好的孩子，