高二语言文字应用第一二三四单元考题.docVIP

高二语言文字应用第一二三四单元考题.doc

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高二年级5月份语文月考题 一、选择题(每题4分,共48分) 1.下列每对词语中加点字的读音完全相同的一组是 A.度假/忖度 蒙骗/蒙头转向 咀嚼/味同嚼蜡 B.蹊跷/蹊径 商贾/直言贾祸 偏裨/无裨于事 C.苑囿/埋怨 扁舟/翩翩起舞 匮乏/功亏一篑 D.悔恨/晦涩 殉职/徇私舞弊 反诘/佶屈聱牙 2、下列选项中,给加点字注音全都正确的一项是( ) A.妊娠(shēn) 畸形(jī) 蹩脚(bié) 佝偻病(lóu) 拈轻怕重(liān) B.确凿(záo) 木讷(nè) 疏浚(jùn) 刀削面(xuē) 安步当车(dàng) C.联袂(mèi) 绮丽(qǐ) 内讧(hòng) 露一手(lòu) 同仇敌忾(kài) D.矗立(chù) 揣度(chuǎi)发酵(xiào) 刽子手(guì) 提纲挈领(qiè) 3、下列选项中,每组加点字读音全都不同的一组是( ) A.巷道/小巷 棘手/际遇 角色/钩心斗角 载客/载歌载舞 B.炮烙/烙印 桧树/秦桧 侍奉/适逢其会 慰藉/声名狼藉 C.提防/提醒 挑逗/挑水 溺爱/匿迹销声 嚼舌/咬文嚼字 D.铜臭/乳臭 澄澈/澄沙 差额/差强人意 钦慕/轻车熟路 4、下列选项中有错别字的一项是( ) A.松弛 朗诵 下马威 平心而论 入不敷出 B.旋律 修缮 黄粱梦 两全其美 偃旗息鼓 C.圭臬 宣泄 跳龙门 不计其数 徇私舞弊 D.安详 针砭 影碟机 随声附和 融汇贯通 5、下列选项中没有错别字的一项是( ) A.具备/万事俱备 风声/谈笑风生 磨砺/厉兵秣马 B.世故/人情事故 陈规/墨守成规 精心/漫不经心 C.质疑/不容置疑 留恋/流连忘返 变幻/变换莫测 D.旁证/旁征博引 诛连/珠联璧合 大意/微言大义 6.下列词语中只有一个错别字的一组是 A.白晰 黏合剂 谈笑风生 他乡遇故知 B.厮杀 录相带 词不达义 惺惺惜惺惺 C.毗邻 试验田 一如继往 时事造英雄 D.炮制 荧光屏 坐阵指挥 桃李满天下 7.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①其实作为军队作家都有一种难以 的情结,军事生活总是让他们那样魂绕梦牵。 ②西方文化与东方传统在上海碰撞,新旧事物相互 ,缔造出上海独特的“海派文化”。 ③一些医生受效益驱动,私开处方,抬高药价, 损害了患者的根本利益。 这些医生名气有多大,也要把他们从医院清理出去。 A.消释 交融 因而/不管 B.消失 交织 进而/不管 C.消释 交融 因而/尽管 D.消失 交织 进而/尽管 8依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1)现代教育理念更关注引导学生如何做人、如何学习、如何合作、如何探究,关注学生的综合素质与 发展。 (2)消费者向消协 ,一些商家以打折为诱饵,设下陷阱,坑害顾客。 (3)2005年10月1日,中国一代文学巨匠巴金在上海逝世。人们把他视为“20世纪的良知符号”加以崇敬和怀念,正如人们赞美鲁迅 是中国文学的旗手, 是民族性格的标志。 A.终生 反映 既/也 B.终身 反映 不仅/更 C.终身 反应 既/也 D.终生 反应 不仅/更 9、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、 时代精神的作品还偏少,描写普通大众百姓的作品太少。 ②正是由于水资源的 ,人类才开始考虑如何来使相对 的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。 ③文化传统观念 可以影响和制约人们的行动,就必然会在人们的经济活动中发生作用, 直接或间接地影响区域经济发展。 A.引领 短缺 稀缺 既然/因而 B.引导 稀缺 短缺 如果/因而 C.引领 稀缺 短缺 既然/从而 D.引导 短缺 稀缺 如果/从而 10.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( ) A、全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终前的几乎全部作品,这对众多的“汪迷”来说,真可以大快朵颐了。 ?? B、苏轼《和

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