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写规范字力调查报告“讲普通话 我学着孙悟空，大眼一扫，顿时就发现了一个可疑目标 一“臭豆付”。“这家是干嘛的，这年头连臭豆付都有了。 应该是臭堂腐吧。”我心中暗笑，迈步走了不去，诚恳地对 店主说道：“您好，您的招牌好像有点问题。” “你个小毛 孩子懂什么？”店主毫不耐烦地说道，“这是为了简单。” 没办法，出师不利，我继续调查。没多久，我就乂发现了一 个“顶头上丝”，可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网 上的文章，错别字更是数不胜数，“的地得”三兄弟老是玩 换位置的游戏；还有的书中总是把“像”写成“象”…… 一、调查研究目的 中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用 语言约80种。56个民族,汉语使用得最为广泛， 而汉语就分 为七大方言，每种方言乂包括若干种次方言和土语。因此， 克服语言障碍、克服方言的隔阂，就成为一项十分重要的基 础性的社会工程。随着我国社会主义现代化建设事业的发 展，物质文明水平的不断提高，人们对精神文明建设也越来 越重视。语言文字的规范化已经成为一个城市区域文化水平 的虽尺，更是一个城市形象的代表。为此 ，作为小学生的我 对本市的一些主要干道和公共场所的汉字规范化情况展开 了调查和初步研究。 二、调查具体情况 整个调查研究过程分四个阶段，即前期准备、实地调查、 研究探讨和总结结题四个阶段。 要查就要先查自己。我满怀信心的打开了我的作业，一 页一页的慢慢检