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- 2021-01-24 发布于湖南
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第二单元
第 6 课《从百草园到三味书屋》
一、【教学目标】
1.整体感知课文,理清文章脉络;
2.体会作者在文章中表达的感情;
3.领会课文按空间顺序安排材料的写法;
4 .学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事
物。
二、【重点难点】
1.三味书屋的单调陈设、枯燥生活、失败教育和百草图中情景
构成的鲜明对比。
2 .学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事
物。
三、【教学准备】 多媒体设备
四、【教学过程】
一 导入语
童年是一个人一生中最幸福的时光,大家知道,童年的生活是有
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趣的,走过童年,往往会给我们留下很多美好的回忆。今天,就让我
们共同品读鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》 ,走进鲁迅先生
的童年。
二整体把握
1. 本文题为 “从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息
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