六年级上册数学课件：第四章 比的应用（按比分配） 人教新课标 (共9张PPT).pptVIP

六年级上第四单元 比 4﹒2 比的应用 1.水是由氢和氧按1：8的质量比组成的，7.2千克的水中，含氢和氧各是多少千克？ 每一份：7.2÷(1+8)=0.8(千克) 氢：0.8×1=0.8(千克) 氧：0.8x8=6.4(千克) 答：氢有0.8千克；氧有6.4千克。 2.填空 甲：乙 = 3：4 乙：丙= 2：3 则甲：乙：丙= 3:4:6 1 . 一块长方形菜地的长是40米，长与宽的比为5：4，这块菜地的面积是多少平方米？ 每一份：40÷5=8(米) 宽：8x4=32(米) 面积：40x32=1280(平方米) 答：这块菜地的面积是1280平方米 2.学校把2400本课外读物按3：4：5的比分给低、中高三个年级，求低、中、高年级各分到多少本读物？ 每一份：2400÷（3+4+5） =200（本） 低年级：200x3=600（本） 中年级：200x4=800（本） 高年级：200x5=1000（本） 答：低、中、高年级各分到600本、800本、1000本读物 3.一根96厘米的铁丝，要围成一个长方体框架，使其长、宽、高的比是3：2：1，求这个长方体框架的长、宽高分别为多少厘米？ 长+宽+高＝96÷4=24（厘米） 每一份：24÷（3+2+1）=4（厘米） 长：4×3=12（厘米） 宽：4×2=8（厘米） 高：4×1=4（厘米） 答：这个长方体框架的长、宽高分别为12厘米、8厘米、4厘米 一个长方体的 长：宽＝3：4， 宽：高＝2：3，这个长方体的棱长之和为52厘米，求它的长、宽、高分别是多少厘米？ 长：宽 = 3：4 宽：高 = 2：3 = 4：6 长：宽：高=3：4：6 长+宽+高＝52÷4=13（厘米） 每一份：13÷13=1(厘米） 长：1×3=3（厘米） 宽：1×4=4（厘米） 高：1×6=6（厘米） 答：它的长、宽、高分别是3厘米、4厘米、6厘米 反思 (1) 本节课你学习了哪些新的知识? (2) 生活中有哪些与比有关的实例? (3) 通过本节课的学习，你有哪些感悟？