高级高考数学一轮复习必备立体几何核心知识点和解题思想汇总.pdfVIP

高级高考数学一轮复习必备立体几何核心知识点和解题思想汇总 立体几何高考知识点和解题思想汇总 第一 平面、空间直线 核心知识点 1、平面的概念和性质： （1）、平面的基本特征：①平的；②无厚度；③可以无限延展、无边界。 （2 ）、平面的基本性质：三个公理、三个推论： 公理 1、已知直线 及平面 ，若点 ，且 则 ； a  A,B a A,B  a   （作用：证明一条直线在一个平面内的依据） 公理 2 、若两个平面 , 有一个公共点P ，则 , 有且仅有一条过P 的公共直线； （作用：①判定两平面相交；②判断点在直线上，证明若干点共线的依据） 公理 3、不共线的三点可唯一确定一个平面。其有如下三个推论： 推论 1、经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面； 推论 2 、经过两条相交直线有且只有一个平面； 推论 3、经过两条平行直线有且只有一个平面； （公理 3 及推论的作用：①空间中确定平面的依据；②为立体几何问题转化为平面几何问题提 供了理论依据和具体办法）． 2 、空间两直线的位置关系： （1）、空间两不重合直线的位置关系：相交，平行，异面； ①从公共点角度：有且只有一个公共点——相交；没有公共点——平行或异面； ②从共面与否的角度：在同一个平面内——相交或平行；不同在任何一个平面——异面； （2 ）、平行直线： ①公理 4 、（平行公理）平行于同一直线的两直线平行，即 且b // c  a // c ； a // b ②等角定理：如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行且方向相同，那么这两个角相等； ③推论：如果两相交直线和另两相交直线分别平行，那么这两组直线所成的锐角或直角相等。 （3 ）、异面直线： ①定义：不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线； ②异面直线所成的角：设a,b 是两异面直线，经过空间中任意一点O ，分别引直线a// a ，b// b ， 则称 a 与b 所成的角 （锐角或直角）叫做异面直线 所成的角；两异面直线所成的角 a,b     90  (0 ,90 ] ，当 时称a,b 互相垂直，记为a  b ； （说明：①该角与点 O 的选择无关；② 体现由“立体”向“平面”转化的思想，是立体几何中最常用的转化思想） ③距离：和两异面直线a,b 都垂直且相交的直线（有且仅有一条），叫做两异面直线a,b 的公垂 线，两垂足间的距离叫做异面直线a,b 间的距离． 第 1 页 高级高考数学一轮复习必备立体几何核心知识点和解题思想汇总 方法总结 （1 ）、符号语言：点 A,B , C,，线 a,b,c,l, m, ，面 , , , ；表示方法： A l ， A l ；A  ，A  ；l   ，l   ； l    A ，    l ； （2 ）、求空间中的点、线确定平面的个数，除运用平面的性质，还要用到排列组合等知识； （3 ）、证明若干点共线问题，只需证明这些点都同在两个相交的平面内即可（点就在交线上）； （4 ）、证明三线共点，只需证明其中两线相交，然后证明另一条过此交点； （5 ）、证明点线共面的方法：①先用部分点、线确定一个平面，再证余下的点、线都在此平面 内；②分别用部分点、线确定两个平面，再证这两个平面重合； （6 ）、求异面直线所成角的方法：遵循 “先作角，再求角”的原则，用平移转化法放到三角形 中去求，用好正、余弦定理．常用的平移方法有：①直接平移法；②中位线平移法（涉及中点 时常用）；③补形法． 第二 空间直线与平面 核心知识点 1、直线a 与平面 的位置关系（如图 9-2-1 ） （1）相交——直线 与平面