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- 2021-01-25 发布于河北
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第2课 诸侯纷争与变法运动
学案设计
学习目标
1.通过课前预习和回忆初中所学知识,梳理本课基础知识,明确基本的时空定位,知道“春秋五霸”“战国七雄”,了解商鞅变法的内容和春秋战国时期各学派的主张。
2.了解春秋战国时期华夏族发展壮大、华夏认同观念得到发展的相关史实,认识中华民族“多元一体”的发展趋势。
3.通过分析变法运动与社会大变革之间的关系,理解战国时期变法运动的必然性和历史发展的趋势。
自主预习
一、列国纷争与华夏认同
1.春秋时期: 。?
2.战国时期: 。?
3.政治特征: 。?
4.华夏认同: 。?
二、经济发展与变法运动
1.经济发展的表现
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