探讨小群体教学对体育舞蹈教学的优势作用-舞蹈论文-艺术论文.docxVIP

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2021-01-24 发布于江苏
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探讨小群体教学对体育舞蹈教学的优势作用-舞蹈论文-艺术论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　前言　　小群体教学是一种学习指导形态或组织形式。它是在特定教学背景内容下，由教师采用灵活形式组织的体育教学活动，主要是让学生自选合作伙伴，组成人数为8 －10 人、男女性别不分、自选( 或轮流担当) 组长的体育学习小组。小群体成员在教师的指导和组长的组织指挥下，根据本课程的教学任务自定学习目标，自觉地、创造性地完成学习任务。　　目前，本科院校的体育舞蹈大多实施小班化教学，虽然还是采用传统的教学形式，但由于班级人数较少，教师还是有充沛的精力和