(最新)北京青年政治学院大学生对同性恋看法的调查分析【终稿】1.docVIP

北京青年政治学院大学生对同性恋看法的调查分析 小组成员：佟 磊 丁建庆 张 飞 组 长：佟 磊 系 别：青少年教育与管理系 班 级：10级青年教育（1）班 辅导教师：王淑娟 摘要：同性恋是一种独特的文化现象，是社会学研究的理想课题。说它理想，是因为同性恋现象外延清晰，内涵独特；同性恋作为一种亚文化(subsulture)，有着它独特的游离于主流文化的特征；同性恋者作为一个亚文化群体，具有独特的行为规范和方式。 同性恋，虽然自人类诞生之日起就存在了，但在不同的时代对同性恋的看法是不同的，其所导致的行为也是千差万别的。本文就以北京青年政治学院两个校不同专业的大学生为被试，采用访谈法、调查问卷法研究他们对同性恋的理解、态度以及行为倾向等相关问题的看法。访谈研究发现，被采访的在校大学生，很多人对同性恋不甚了解，对其的态度也很不相同，被采访对象的观点各异。 根据测试结果，男女对同性恋的看法上不存在显著差异。 关键词：大学生、思想理念、同性恋、看法、态度、健康 一、前言 同性恋,这个词对我们来说似乎并不陌生了，现在网络上有很红的一对男同性恋——夏河和洛洛。而在现实生活，有时也会看见打扮男生化的女生跟另一个女生很亲昵时，我们就怀疑这两个是同性恋。我们似乎并不是特别的喜欢这样的恋人，而且似乎在我们现在生活的这个社会对同性恋并不怎么认同，法律上也不认同他们的婚姻，有时还会被社会、被家庭狠狠地“棒打鸳鸯”，以至于最终两人不得不“劳燕分飞”。 同性恋行为是指一个人无论是在心理上的还是通过行动表现出来，在性爱、心理、情感上的兴趣主要对象均为同性别的人。同性恋者则是以同性为性爱或者恋慕对象的个人（男人或女人）。同性恋(homosexuality)是由一名德国医生Benkert于1871年首次使用(Plummer,1984)。这个词描述的是，对异性人士不能做出性反应，却被自己同性别的人所吸引(Benkert,1871,引用于Bullough,1976,第637页)。1 同性恋产生的原因，人们多从生理的需求上进行解释。 马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类，依次是由较低层次到较高层次排列。在生理需求中，从低到高的排列顺序为排列顺序为呼吸、水、食物、 睡眠、生理平衡、分泌、性，这是人类维持自身生存的最基本要求。 生理需求 生理需求 呼吸 水 食物 睡眠 生理平衡 分泌 性 图1：生理需求图 如那么根据这个理论，我们可以知道无论是异性恋，还是同性恋，在相恋的过程中必定会产生性欲，这也是人的本能反应，也是最基本要求。同时，在人类满足了呼吸、水、食物、 睡眠、生理平衡、分泌的需求之后，必然会产生性上的需求。当所面对的人对其自身引起的好感达到某一个特定数值，基所说的爱慕，他们之间就产生了性欲。从这里可以看出同性恋产生的原因也是某些人的生理需求。 社交需求 社交需求 友情 爱情 性亲密 图2：社交需求图 社交需求是指情感和归属的需要，这一层次包括了对友情、爱情、以及性亲密的需求。当生理需求和安全需求得到满足时，社交需求就会突出来了。而当一个人在异性那里找不到这种恋爱的感觉或者是不想去找时，他可能就会选择一个同性来满足他的这种需求。在经济条件飞快发展的今天，随着快节奏的生活，可能有更多的人选择及时满足这种心理上的满足，而不去考虑背后的含义以及结果。 同时广大民众也存在着从众心理，别人认为同性恋是违法的，是恶心的，是不道德的，就一直会带着这种眼光去看待同性恋者，同时又将影响他身边的人，其实许多人都不是很了解同性恋到底是什么，是怎么产生的，他们又有怎样的生活。大学生是国家和民族的希望，是社会主义事业的接班人，他们的思想状况直接关系到学校乃至全中国的面貌。随着改革开放的不断深入，处于社会转型期的大学生也由于受到了国内外各种各样思潮的巨大影响，他们的思想也正在发生着新的变化，一些老旧的、被前几代人认为是理所当然的思想理念可能会被他们驳斥甚至全盘否定。因此，全面准确地把握当代大学生对一些颇受社会发展影响的现象——比如同性恋现象——的普遍和个人看法，做出实事求是的分析，为大学生的思想教育提供科学依据是十分紧迫和必要的。 本文通过了解关于同性恋的相关新闻研究案例，以北京青年政治学院学生中自由抽取一定样本采用以问卷调查为主，访谈式了解为辅，准确全面的了解学校大学生对同性恋具体看法。并运用行业数据统计软件SPSS对所有数据进行有效准确的分析，并得出科学的结论，以此来提出相关对大学生思想起促进作用的提议，旨为北京青年政治学院的思想教育工作提供一点帮助。 二、研究假设 根据以往研究，我们总共提出了几个假设： 假设a: 不同性别的大学生对同性恋的认知有显著性差异； 假设b: 在