小汤一教学计划.doc

PAGE PAGE 2 电 子 琴 初 级 班 教 学 计 划 第一学期） 单位：平谷区青少年活动中心 姓名：于海平 日期：2014.9 一、学员分析： 班级学生年龄一般在中班到一年级，大概6岁到8岁左右。学员是刚刚接触音乐的学生，他们的起点一致，有一定的语言表达能力、理解能力和模仿能力。但是这个年龄段的学生好动，好奇心也很强。另外学生对音乐的感悟与理解存在一定差异，因此要求教师在教学中注意根据不同学员的个性特点，因材施教，在授课中采用游戏及律动等学员喜欢的教学形式，使学生对电子琴产生浓厚的学习兴趣。 二、学期目标： （一）知识目标： 1、通过本学期学习，使学员初步认识电子琴，掌握最基本的电子琴演奏姿势与方法。 2、通过本学期学习，使学员认识五线谱的知识，包括：高低音谱号、小节、小节线、全音符、二分音符、四分音符以及相应的休止符。 （二）能力目标： 1、通过本学期学习，使学员学会并能独立试唱高音谱表上的C、D、E、F、G和低音谱表上C、B、A、G、F各音。 2、学员能够独立完成演奏《约翰 汤姆森（钢琴简易教程）》第一册的乐曲。 （三）情感态度与价值观： 1、在教学中，培养学生积极主动的学习态度。 2、引导学生在学习中，热爱音乐，喜欢演奏，乐于与同学交流，互相学习。 三、教学内容及课时分配：( 32课时) （一）第一单元 (4课时) 1．基本弹奏方法的学习，包括坐姿、指法、手型等。 2．学习简易的音乐基础理论知识：音名、唱名、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、休止符的识别与弹奏；节拍拍号的识别等。 3．五指的触键练习。 （二）第二单元(24课时) 1．学习基本弹奏方法。 2．较熟练地识别音符、拍号等。 3．学习并掌握断奏的方法。 4．弹奏《小汤普森第一册》。 （三）第三单元 (4课时) 1．复习巩固约翰汤姆森《钢琴简易教程》一中所涉及的基本音乐知识。 2、巩固断奏的演奏方法，较熟练地演奏该册教参上的每首曲目。 3、交流，让学生谈谈一学期的学习体验，为下学习做充分准备。 四、教学指标 学完本学期，学生能够掌握钢琴基本的演奏技法。有一定的识谱、视奏能力，了解一些基本的乐理知识。能较完整地演奏一些简短的小乐曲。 五、达标措施 （一）根据儿童的特点，利用活泼有趣的语言、游戏、律动等形式激发学员的学习兴趣。 （二）教学多样化，多范奏，讲解演奏要领，使学生尽快掌握演奏技巧。。 （三）重点抓基本功，为今后的学习打好基础。 （四）根据学生的年龄特征因材施教，循序渐进。 六、考核汇报 请家长共同欣赏一学期的学习成果，学生自由选曲展示演奏。请家长提出宝贵建议，以促进教学的进一步发展。 七、教学创新 采用学员互学习互助的教学模式，促进学生全面提高。