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精品文档 大班科学活动《好玩的报纸》活动反思 老高川中心幼儿园 武美荣 今天上了一节大班科学活动《好玩的报纸》，整个活动分五个环 节来进行。第一个环节纸飞机导入，激发幼儿兴趣。 第二个环节：了解报纸。通过提问“为什么周围有那么多人喜欢 看报纸？” 来让幼儿了解报纸上有哪些内容。 多数孩子们因为平时很 少接触到报纸， 所以对报纸不是很了解， 只有个别孩子说出了报纸上 有新闻、广告等， 所以在课前还应带孩子充分地认识报纸，开展一些 活动让孩子全面的认识报纸。 上课时还要用一个实物展示屏， 让幼儿 找找报纸的名称、新闻、广告、日期等在哪里。在课前还应刻意地创 设一些情境让小朋友动脑，尝试，让小朋友自己获得经验，从而真正 地了解废旧报纸还可以干什么。 第三个环节： 用一张旧报纸探索制作单筒望远镜的方法。 小朋友 在卷单筒望远镜时方法不一样， 这时我及时的总结了一下， 有利于幼 儿思维的扩散。 第四个环节： 探索在一张报纸上剪出最长的纸条。 在要求的交代 上还要再清楚些。 “老师给每个小朋友提供了大小一样的报纸，请你 们剪出长长的纸条”。剪好以后， “为什么有的小朋友剪的长，有的 短？”这里我让小朋友自己去发现。让小朋友把报纸拿上来示范，接 着探索。通过不断地引导， 让孩子们把中间的部分都用上去，剪出更 长的纸条，以达到第三次提升。 第五个环节是结束活动， 也可以算延伸活动。 通过对剪下的纸条 . 精品文档 重复利用，团成球，进行踢球活动。 总之，我认为本次活动比较成功。因为科学子领域中目标三是： 在探究中认识周围事物和现象。 因此，我围绕这一目标让每个孩子自 己动手操作，在探索中发现剪长纸条的各种方法。 但是也存在着不足： 首先由于平时让孩子动手操作的机会较少， 因此操作常规较差。 其次， 教师在活动过程中表现的比较严肃， 没有给孩子们创设一个宽松愉快 的学习氛围。 在今后的工作中我将努力提升自己的专业素养， 做一名 孩子喜欢的且专业的幼儿教师。 .