2020高二下学期班主任教学总结【精选】.pdfVIP

教育，不仅仅依靠学校老师的说教，父母是启蒙老师，社会是检验人生实践的老师。下 面 就和大家分享高二下学期班主任教学总结，来欣赏一下吧。 高二下学期班主任教学总结 一个学期过去了 , 回首过去的工作 , 充满了挑战、 辛酸与满足。 一学期的辛苦 , 有收获的喜 悦 , 也有不足与遗憾 , 为总结经验教训 , 利于今后工作 , 现总结如下 : 一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好基础 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况 , 严防死守 . 认真执 行学校的规定，每天做到六查 ! 发现问题，随时解决。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式 , 注意指导学生进行自 我教育 , 让学生在自我意识的基础上产生进取心 , 逐渐形成良好的思想行为品质 ; 也注意指导 学生如何进行自我管理 , 培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动” ，学习有 关的安全知识， 学雷锋活动等 ; 也根据本班的实际情况组织了 “我的未来我做主” 的大型系列 活动 , ，对学生进行各方面教育。比如 , 信心教育 , 学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感 恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培养积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威 信的学生担任班干部。 班干部选拔出来以后， 我予以指导， 大胆使用， 严格要求， 加强教育。 平时留心观察发现和培养积极分子， 扩大了先进面， 使更多的优秀学生有担任班干部的机会， 得到锻炼。 同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努 力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好 转。 二、抓好学习中心工作 , 形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动 , 上课认真听 讲 , 认真笔记 , 课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工 作 , 如作业布置、 早读的安排、 课前的准备、 作业的督促和检查等 , 切实减轻老师繁重的劳动。 同时，指导学生如何在课堂上认真听讲 , 并把良好的学习习惯归结为“十二条准则” , 从而使 学生养成良好的学习习惯。 2 、养成学生专心学习的习惯。 无论是自习课 , 还是老师上课 , 禁止学生相互讨论， 说闲话、 往窗外看 , 否则 , 予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象 , 要求当天的事情当天完成 , 并且经常完成限时作业 , 提高学 生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒 , 严格要求。在复习阶段 , 积极配合各任课教师辅导学生 开展复习工作 , 培养学生良好的学习态度和习惯。 4 、树立班级学习的榜样 , 让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习 , 引导他们树立近期目 标和长期目标 , 增强竞争意识。经常进行学习评比 , 做好奖励工作。 三、转变双差生的艰辛工作 本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管 理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分 批集中进行指导教育。 我把班上学生大楷分为四种类型： 双优生 ( 成绩思想都好的 ) 、中等生、 成绩差的、双差生