教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8458.docVIP

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  • 2021-01-24 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8458.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是()。 单项选择题 A、过度学习 B、深度加工 C、组块化编码 D、及时复习 2:奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是() 单项选择题 A、联想 B、同化 C、形成 D、强化 3:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()。 单项选择题 A、能力 B、技能 C、兴趣 D、刺激一反应联结 4:高中生在人格发展上出现了一些新的特点() 多项选择题 A、自我意识的发展 B、意识高涨 C、价值观的确立 D、自治需求 E、反抗心理 5:以下属于实物直观的是() 多

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