初中生物人教版(新课程标准)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征-章节测试习题(6).docVIP

章节测试题 1.【题文】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请从生物学角度分析： （1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配、产卵、发育成幼蛙，说明生物具有______的特征。当有人走近时，青蛙停止鸣叫，这说明蛙能______。 （2）蝌蚪能由小长大，说明生物具有______的特征。 【答案】（1）繁殖，对外界的刺激作出反应（2）生长发育 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】（1）繁殖季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，产卵、受精，这是青蛙的求偶行为，是生殖现象，说明生物具有繁殖的特征。当有人走近时，蛙不再鸣叫是为了防止人类的干扰，这是青蛙对环境的适应行为，说明蛙能够对外界刺激作出反应。（2）青蛙在水中产卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪能由小长大，说明生物具有生长发育的特征。 2.【答题】生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有的生物特性是（??? ）。 ?????? A. 生殖??????????????? B. 新陈代谢??????????????? C. 遗传变异??????????????? D. 进化 【答案】A 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】A.生殖：性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延，保证生命的连续性，A符合题意。B.新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气，呼出二氧化碳、排汗、排尿等，新陈代谢是生物的最基本特征，B不符合题意。C.遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代间的差异，C不符合题意。D.生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化，D不符合题意。 3.【答题】下列选项中，不属于生命现象的是（??? ）。 ?????? A. 雨后春笋???????? B. 葵花向阳??????????????? C. 乌龟产卵??????????????? D. 铁器生锈 【答案】D 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】生物的生命活动具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。雨后春笋是生物的生长现象；葵花向阳是植物的向光性，是生物对光的刺激作出的反应；蜗牛爬行属于运动；铁器生锈是化学反应，不属于生命活动。 4.【答题】下列物体中属于生物的是（??? ）。 ①蝴蝶　②珊瑚虫　③黑木耳　④智能机器人　⑤青苔　⑥流星 ?????? A. ①③⑤??????????????? B. ①②③⑤??????????????????? C. ②④⑥????????????????????? D. ④⑥ 【答案】B 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】凡是具有生命的物体叫生物，没有生命的物体叫非生物。题中的蝴蝶属于昆虫，珊瑚虫属于腔肠动物，黑木耳属于真菌，青苔属于苔藓植物，都具有生命，属于生物，故选项B说法正确，符合题意。智能机器人、流星属于非生物。 5.【答题】《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（??? ）。 ?????? A. 都能进行生长和繁殖?????????????????????????? B. 都有反射现象 ?????? C. 都需要从外界获取有机物?????????????????? D. 都能遗传，不会发生变异 【答案】A 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】A．生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，A正确。B．树对外界刺激做出的反应，叫做应激性；鸦、马有反射现象，B错误。C．树通过光合作用，能制造有机物；鸦、马需要从外界获取有机物，C错误。D．遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，“树、鸦、马”都能遗传，也会发生变异，D错误。 6.【答题】生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有的生物特性是（??? ）。 ?????? A. 生殖??????????????? B. 新陈代谢??????????????? C. 遗传变异??????????????? D. 进化 【答案】A 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】A．生殖：性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延．保证生命的连续性，Ａ正确。B．新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程，如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气，呼出二氧化碳、排汗、排尿等，新陈代谢是生物的最基本特征，B错误。C．遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代间的差异，C错误。D．生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化，D错误。 7.【答题】下列哪项是所有生物的基本特征（??? ）。 ??