外研版小学英语(新标准三起)五年级下册M7教学设计.pdf

M7 M7 《英语》（新标准）（小学三起）五年级下册 教学设计 《英语》（新标准）（小学三起）五年级下册 教学设计 本模块的教学内容是谈论活动、行为或事件发生的时间。继上一个模块谈论旅 教材分析 本模块的教学内容是谈论活动、行为或事件发生的时间。继上一个模块谈论旅 教材分析 游经历，复习巩固一般过去时态之后，通过谈论活动或行为发生的时间，从而 游经历，复习巩固一般过去时态之后，通过谈论活动或行为发生的时间，从而 复习巩固一般现在时态及一般将来时态。 复习巩固一般现在时态及一般将来时态。 模块教学 目标 一、知识 目标 模块教学 目标 一、知识 目标 1. evening, la e, worker, fac ory, early, axi, 1. 熟练掌握本模块的重点单词：evening, la e, worker, fac ory, early, axi, 熟练掌握本模块的重点单词： quar er, o, worry quar er, o, worry 及时间表达法。 及时间表达法。 2. 2. 掌握本模块的目标句型： 掌握本模块的目标句型： My fa her goes to work at eight o’clock every morning. My fa her goes to work at eight o’clock every morning. He’s a policeman. He’s a policeman. I will be home at seven o’clock. I will be home at seven o’clock. 二、能力 目标 二、能力 目标 学生能运用已学语言谈论活动、行为或事件发生的时间。 学生能运用已学语言谈论活动、行为或事件发生的时间。 三、情感 目标 三、情感 目标 让学生养成良好的作息时间，培养学生的守时意识。 让学生养成良好的作息时间，培养学生的守时意识。 1. 教学重点及难点 1. 掌握本模块的重点单词和 目标语句。 教学重点及难点 掌握本模块的重点单词和 目标语句。 2. 2. 运用已学语言谈论活动、行为或事件发生的时间。 运用已学语言谈论活动、行为或事件发生的时间。 OHP, flash, word cards 教学辅助