美术活动：哈哈小人（舟山毛妙琴）.docVIP

哈 哈 小 人 舟山市南海实验幼儿园 毛妙琴 设计思路： 生活中，孩子喜欢照哈哈镜，镜中人物的变形夸张让幼儿嬉笑不已。该活动以照哈哈镜生活经验为基础，以画哈哈小人为切入点，教师引导幼儿发现小人变形夸张的原因，使幼儿在画画中由无意识绘画变成有意想象和创造，同时让幼儿在画哈哈小人过程中，感受到小人形体变化的乐趣。 活动目标： 1.用线条表现小人的形体变化。 2.感受形体变化的趣味性。 活动准备： 1．小筐4个，磁铁若干，记号笔同幼儿人数；两种浅色的纸，其中折好的长方形纸40张。 2．幼儿有过照哈哈镜经验。 活动过程： 一、谈话：哈哈镜 教师：你们都照过哈哈镜了，在哈哈镜里你变成什么样了？ 二、用绘画方式表现小人的形体变化 （一）结合图片，让幼儿画小人 1．教师提出画小人的要求。 2．师幼交流。 （二）在折过的纸上画“哈哈小人”。 1.教师出示折过的纸，提出画“哈哈小人”的要求。 2.幼儿在折过的纸上画“哈哈小人”。 3.师幼观察交流“哈哈小人”形体的变化。 教师提问：“哈哈小人”怎么了？ 4.教师小结。 三、创造表现哈哈小人 1.师幼讨论 2.幼儿第二次在折纸上画画。 3.欣赏同伴作品。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。