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诗歌复习 一．思乡怀亲类 1.思想感情：羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、征人思乡 2.原因：战乱频繁、山长水阔、久戍边关、宦游不归 3.怎样写：即事生情、触景生情、感时生情、托物传情、托声传情、因梦寄情、对写法 4.举例： 旅次寄湖南张郎中 戎昱?寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。?归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。?前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？?1、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深，之切。?2、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。 菩萨蛮? 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。????玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 “空字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。 关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。 游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。??思妇盼归人：上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。二者兼有：全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了“一种相思，两处闲愁”的情思。 二．离愁别恨类 1.感情：缠绵忧怨、豁然豪迈、安慰劝勉、借离愁而言他 2.手法：借景抒情、借物传情、托声传情、典故、细节、修辞（比喻、夸张、谐音双关【柳---留、丝---思、莲---怜】想象）、移情 3.举例： 送杜十四之江南（孟浩然）?荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。? 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。? 这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？（包含着作者怎样的心情？）? 答：“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失 2．诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？? 答：第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。? 送魏万之京（李颀）?朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。?鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。?关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。?莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。?注：离歌：离别之歌。?关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。砧声：捣制寒衣的声音。??1．首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？??答：“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。? 2．尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？ 答：尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。这是一般送别诗最常见的做法。? 送友人（李白）?青山横北郭，白水绕东城。? 此地一为别，孤蓬万里征。?浮云游子意，落日故人情。?挥手自兹去，萧萧班马鸣。?注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。?1．首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？? ?答：用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。?2．颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？?答：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。?