初中生物人教版(五四制)六年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第三节 动物细胞-章节测试习题(2).docVIP

初中生物人教版(五四制)六年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第三节 动物细胞-章节测试习题(2).doc

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章节测试题 1.【答题】下列不属于社会行为特征的是(??? )。 A.群体内部往往形成一定的组织 B.群体成员之间有明确的分工 C.单独个体能独立生活 D.各成员之间还形成等级 【答案】C 【分析】本题考查社会行为的特征。 【解答】社会行为指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。具有社会行为的动物,营集体生活,其行为具有一定的社会性,群体内部往往具有明显的组织,组织成员之间有明确的分工,C符合题意。 2.【答题】下列不是狒狒群体中首领行为特点的是(??? )。 A.优先享有食物和配偶   B.优先选择栖息地 C.负责指挥整个社群行动  D.首领狒狒不需要保护整个群体 【答案】D 【分析】本题考查考查社会行为的掌握。 【解答】具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级。如蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,因此属于社会行为。狒狒的“首领”表明狒狒群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物和配偶,优先选择栖息地。D符合题意。 3.【答题】以下现象不属于社会行为的是(??? )。 A.雄狮巡查栖息地     B.蝗虫集体迁移觅食地点 C.一窝蜜蜂彼此分工合作  D.筑巢工蜂 【答案】B 【分析】本题考查具有社会行为的动物。 【解答】社会行为指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。狮子、蜜蜂都具有社会行为,群体内部往往形成一定组织,成员之间有明确分工,有的还形成等级。蝗虫不具有社会行为,B符合题意。 4.【答题】鸟类传递信息作用的主要方式是(??? )。 A.动作  B.声音 C.气味  D.语言 【答案】B 【分析】本题考查动物通讯的方式。 【解答】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,鸟类起传递信息作用的主要是声音。B符合题意。 5.【答题】群体生活的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是(??? )。 A.公鸡报晓            B.蜜蜂跳“8”字形舞蹈 C.猴王发出叫声,并用力摇晃树枝  D.昆虫分泌性外激素 【答案】A 【分析】本题考查动物通讯的方式。 【解答】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。公鸡报晓是繁殖行为中的求偶行为,A符合题意;蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,猴王发出叫声并用力摇晃树枝是通过声音告诉同伴有危险快跑,昆虫分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的,都属于群体中的信息交流。 6.【答题】群体组织中的通讯联系是(??? )。 A.由群体中的“首领”发号施令 B.由雌性个体分泌的物质来联系 C.通过动物的活动、声音和气味等传递信息 D.群体中成员分工明显,密切配合,不需联系 【答案】C 【分析】本题考查动物通讯的方式。 【解答】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。C符合题意。 7.【答题】下列属于动物间“通讯”的是(??? )。 ①兔子逃跑时竖起尾巴②鸟类自阿逃跑时发出鸣叫声③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线④动物筑巢 A.①②④  B.①②④ C.①③④  D.①②③ 【答案】D 【分析】本题考查动物通讯的方式。 【解答】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。其中①兔子逃跑时竖起尾巴②鸟类自阿逃跑时发出鸣叫声③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线都属于动物通讯,④属于繁殖行为中的筑巢。D符合题意。 8.【答题】下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是(??? )。 A.蜂王通过分泌一些物质控制工蜂生殖器官的正常发育 B.雌性白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 C.响尾蛇通过气味追捕老鼠 D.老母鸡发出“咕噜”声,召唤小鸡 【答案】C 【分析】本题考查动物通讯的方式。 【解答】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。响尾蛇通过气味追捕老鼠是捕食行为,故C符合题意。 9.【答题】关于社会行为的叙述,

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