人教版八年级地理下册第八章第二节塔里木盆地教案.pdfVIP

第八章 西北地区 第二节干旱的宝地—塔里木盆地 一、课标 （一）课程内容标准： ●运用地图和其他资料归纳塔里木盆地人口、城市的分布特点。 ●举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 ●以塔里木盆地为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。 二、重点、难点： 教材重点： （1）塔里木盆地干旱的自然环境特征。 （2 ）塔里木盆地油气资源的开发 教学的重难点： 1. 教学重点： （1）运用资料， 说出塔里木盆地的环境特征， 人口、 城镇分布特点； 说明自然环 境对人口、 城镇分布的影响； （2 ）阅读地图等资料，举例说出开发塔里木盆地的有利条件，及西气东输对我国东西部经 济发展的意义； 2、教学难点： 运用资料，说明塔里木盆地的自然环境及对人口、城镇分布的影响 三、 学情 : （一）预测本班级学生可能达到的程度 1、塔里木盆地的自然特征，人口、城镇的分布特点，开发的有利条件： 90% 以上的学生能 够掌握。 2、西气东输对我国东西部经济发展的意义： 80% 以上的学生能够掌握 3、说明塔里木盆地自然环境对人口、城镇分布的影响： 70% 以上学生能够掌握 : （二）普遍性问题： 绝大部分学生可能在说明塔里木盆地的自然环境对人口、城镇分布的影响时，存在难度。 四、 教学目标 ： 1、在地图中，指出塔里木盆地，塔里木河、塔克拉玛干沙漠，描述塔里木盆地的位置 2、运用地图等资料，说明塔里木盆地的环境特征，并分析干旱的原因 3、运用地图等资料，归纳塔里木盆地人口、城市的分布特点；说明干旱的自然环境对与 人口、城镇分布的影响。 4、运用图文资料，说出塔里木盆地开发的有利条件及在开发过程中保护生态环境的重要 性，帮助学生树立人地协调发展的观念。 5、运用地图等资料，说出西气东输工程的起止点、经过的省区，分析西气东输对我国东 西部地区经济发展的意义； 五、教学过程 【构建动场】 播放塔里木盆地的自然与人文景观图片， 引发学生的好奇心， 激发学生的学习兴趣， 进而导 入本课。 活动一：自主学习 说位置，识特征 活动目的：在地图中，指出塔里木盆地，塔里木河、塔克拉玛干沙漠，描述塔里木盆地的位 置和范围（教学目标 1，明确地理事物的分布） 活动程序：展示塔里木盆地地形图，学生完成 活动策略：内容简单，学生以自主学习的方式进行学习 出示自主学习任务： 出示地图，检测学习学习情况 总结提升：塔里木盆地位于我国 （省区）南部， 山脉和 山脉之间，是我 国面积最大的盆地。 1.你认为塔里木盆地自然环境具有什么特点？（通过资料得出塔里木干旱的特征） 展示资料 2.根据资料概括塔里木盆地的气候特点。 （得出气候干旱，降水稀少的结论） 展示资料 3.根据资料分析塔里木盆地干旱特征的形成原因（距海远、群山环抱） 活动策略： 1.2 题学生以自主学习的方式， 3 题学生以交流探究的方式进行学习，展示 总结提升：总结地形和海陆位置的综合作用是塔里木盆地极端干旱的原因。 活动二：认识塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境的关系 活动目的：运用地图等资料，归纳塔里木盆地人口、城市的分布特点；说明自然环境对 与人口、城镇分布的影响。 （教学目标 3） 活动程序： 展示图片： 1.找出塔里木盆地的主要城镇，说出它们的分布特点。 2.找出塔里木盆地的水源和绿洲，分析城市的分布于水源、绿洲的关系。 3.描出塔里木盆地的交通线，总结交通线的作用。 4.图中有两条纵贯共塔克拉玛沙漠的公路，猜测修建这两条公路的原因。 活动策略：小组合作学习的方式进行学习，展示。 总结提升： 塔里木盆地极端干旱，所以限制发展的就是水，所以有水的地方才会有绿洲，才 会有人类在此居住，而高山山麓地区冰雪融水较多，所以，塔里木盆地的绿洲，人口，城镇 就