备课复备基本要求.docxVIP

电子备课复备基本要求 （一）关于复备的内容、形式及要求 复备中应做好以下五个方面： 标--标记重点环节、重点问题、主要知识点及有比较性、典型性、易错性等内容，以便教学过程中引起注意。 增--增加自己认为必要的教学内容、教学方法，对原教案中过简的环节补充具体说明、注释练习等。 改--改正原教案中的一些错误，根据实际修改原教案中不适应本班教学的教法学法。 删--删除原教案中自己认为不必要的教学内容及环节。 调--根据需要调换教学内容及教学环节的呈现形式，调整原教案中过程设计的先后顺序。 以上备课要求中我们应强调对原教案的 “增”、“改”与 “调”，淡化 “标”与 “删”，着重个人复备过程中思考的深度，以 避免拿来就用、大面积的 “标 ”下划线。 （二）关于 “复备栏 ”的使用 复备栏（眉记）中的复备主要包括教学内容的增补、对原教案增删修改的分析说明、预见性意见及对策、对原教案 中的教法学法分析说明等。复备时应注意既要有对原教案增改内容，又要有原因说明及理性分析，同时注意与原教 案中的修改标记相对应。复备应高度重视对教学过程及内容的修改、调整与补充。另外，原教案的字里行间空白之 处都可以作为复备的空间，不必拘泥于形式的要求。 （三）关于 “教后笔记 ”的撰写 电子备课每一课时最后一项就是 “课后反思 ”。课后反思既要写出教学法、教学效果的总结、教学信息的反馈，更要 体现对教法、学法等理