语文“先学后教”模式中如何体现生本理念-初中语文论文-语文论文-教师论文.docx

语文“先学后教”模式中如何体现生本理念-初中语文论文-语文论文-教师论文.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费150金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
语文“先学后教”模式中如何体现生本理念-初中语文论文-语文论文-教师论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——   目前,笔者所在学校正如火如荼地开展先学后教教改实践活动,教育教学的一切内容和方法都指向生本。学校配套郭思乐的《教育激扬生命再论教育走向生本》,提升教师们的理论水平,并在工作中指导教师们的教育实践。本人身处其境,倍感学校的教改热情,重新认识教育的责任和意义。故再一次审视、反思以往的教学模式,并在教学中努力体现生本理念。在此,本人罗列材料,整理思路,就语文教学作一个阶段性的归纳和小结。   先学后教的核心理念是生本理念。先学后教是一种形式,是开展教

您可能关注的文档

文档评论(0)

天降财神 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档