学前教育职业生涯规划精编.pptVIP

青春期的我们总是在憧憬着未 来、规划着梦想，可是梦想只有 在有实际意义的规划下才能转化 为我们不断前行的动力。对于我们每一个带着梦想即将踏上社会的学生来说，做好我们的职业生涯规划更为重要，下面我将从以下六个方面展示我的职业生涯规划。 前言 目录 自我评估 环境分析 计划实施 职业分析 评估调整 职业道德 一、自我评估 从小到大，我一直爱好唱歌和跳舞，如今我在财经学校又如愿以偿的学习学前教育专业，这更唤起了我极大的兴趣！我在学校担任舞蹈队长，多次为学校和班集体排舞。 在学习理论知识的同时，我在业余时间还从事幼儿园的实习，从幼儿园生活老师做起，尽快熟悉幼儿园的教学管理流程，使我积累了一定的实习经验！ 生活中的我性格开朗、乐观，对人真诚友好，学习刻苦，受到了老师和同学们的好评，与大家建立了良好的人际关系！ 通过在校的学习我已初步掌握了《琴法》《舞蹈》《幼儿美工》等跟幼儿教育有关的课程。另外，通过校内外的演出经历，我更是深深懂得了“学无止境，艺无止境”的真正含义。 二、环境分析 家人都支持我从事幼儿教育工作 家人职业 家庭成员 家人期望 1、家庭环境 学校简介 我校是国家级重点中专，率先提出了“学生满意、家长放心、社会认可、师生幸福”的办学理念。具有鲜明的专业特色，在省内有较大竞争优势。 学前教育专业 是我们学校的重点专业，主修的课程都是幼儿教育的核心课程。 2、学校环境分析 3、社会环境分析 目前我国政治稳定，经济、文化高速发展， 社会对幼师需求量增加的同时，对幼儿教师素质要求也相应提高。专业技能高，知识面广，适应能力强的毕业生最受欢迎。 近年来，国家政策的支持，社会上让孩子赢在起跑线上呼声越来越强烈。可见，未来幼儿教师的舞台会很广阔。 近几年国家教育的一些政策. 国家相关政策 2010年11月21日，国务院颁发了国发【2010】41号文件《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》。全面阐述了有关当前大力发展学前教育的具体政策，可称之为“国十条”。 2011年5月我省启动实施《河南省学前教育三年行动计划》。 我省相关政策 2011年11月我市出台《平顶山市人民政府办公室关于印发平顶山市学前教育三年行动计划的通知》 我市相关政策 三、 职业分析 由此可见，让孩子赢在起跑线上，是这个社会的共识.幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿教育者是最善良、最可爱、最无私、最有爱心的。 我选择了它,我不后悔! 四、计划实施 扎实学习 打好基础 幼儿园实习，学习教学方法 参加招聘和招教考试 1.短期目标（2014年—2017年） 做一名优秀幼师毕业生 加强专业知识学习， 积极参加学校组织的活动和各类比赛 取得NIT证， 普通话二甲证 舞蹈、音乐、美术、英语、普通话 积极进取 不断提高 角色转换 走进职场 培养广泛的兴趣、爱好，丰富自己的知识 热爱幼儿教育事业，用爱心和耐心去教育幼儿，教学效果得到学生、家长和领导的肯定 2到3年内通过自考或函授的形式把学历提高到大专层次 2.中期目标（2018年—2020年） 做一名合格的幼儿教师 四、计划实施 a b c 四、计划实施 1.端正心态，认真对待工作，虚心向前辈学习。 4.利用假期到外地幼儿园实践考察，借鉴先进管理方法用工作中。 3.长期目标（2021年—2026年） 幼教名师和幼教管理人才 2.充分发挥自己的特长，踏实工作，不断充实自己。 3.通过努力学习、探索管理方法，积累办学经验。  近期目标应对 中期目标应对 长期目标应对 我需要 1、目标2、计划3、汗水4、坚持 我应该 1、充分准备2、努力工作3、搞好交际 4、把握机遇 我必须 1、坚持梦想2、脚踏实地 3、全面分析4、大胆经营 五、评估调整 开一家瑜伽馆，为更多的女性服务，让女人真正的美起来、靓起来...... 备选方案： 五、评估调整 六、职业道德 遵守职业道德 热爱幼儿、为人师表 尊重家长、互相配合 爱岗敬业、勇于创新 团结协作、和睦相处 举止端庄、文明有礼 结束语 我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度；我不能改变容貌，但我可以展现笑容；我不能预知明天，但我可以充分利用今天；我不能样样顺利，但我可以事事尽心。我想有梦想的地方，心总是会飞翔。 * * * *