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- 2021-01-24 发布于河北
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课件PPT 正确解答: 3 5 从图上可以看出摆成两个三角形时,只是比原来的三角形多出了2根小棒,所以摆2个三角形要5根小棒。 易错提醒 正确解答 11 解: 学以致用 1. 观察下图第5个图形中有( )个三角形。 观察图1,3=2×1+1,图2,5=2×2+1,图3,7=3×2+1,由此得出规律:三角形个数=2n+1。 课件PPT 53 解: 学以致用 2. 根据图形的特点,每增加n个三角形应在原来的基础上再增加n×4个三角形。第四个:1+4+3×4+9×4=53 观察下图第4个图形中有( )个三角形。 课件PPT 解: 学以致用 3. 观察图形得知每次都在顺时针旋转。 观察下图的变化,想一想第四幅图应画上怎样的图形? 课件PPT 课件PPT 4.按规律画图。 数出每一幅图的个数,每幅图比上幅图多两个,两个空心圆和两个实心圆交替。 学以致用 解: 课件PPT 5.观察下图第4个图形中有( )个点。 根据图形的特点,每多一个就多一列,个数为2,6,12,因此为n(n+1)。 学以致用 解: 20 课堂小结 这节课你收获了什么? 我收获了以下内容: 1.找图形的变化规律时,要充分考虑到平移和旋转的特征。 2.解决下幅图的个数问题时,可以按照规律继续画一画,也可以用算式计算。 探究新知 方法: 通过观察可以发现,根据对称的方法,沿虚线画出图①的另一半,就
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