【西南师大版】五年级数学上册课件：2.2图形的旋转.pptVIP

易错提醒 错误原因：错在观察图形时,没有经过反复的图形变换,单凭想象得出结论。 判断:图形B可以看作是图形A绕点O顺时针旋转90°得到的。(　　) 错误解答:（√） 错误解答 课件PPT 正确解答：（X） 图形B可以看作是图形A绕点O顺时针旋转90°,再向下平移4格得到的。 易错提醒 正确解答 3 解： 学以致用 1. 放（ ）kg物品可以使指针沿顺时针方向旋转90度。 看90度指向几。 课件PPT 180度 解： 学以致用 2. 钟面上一个格表示30度，数一数几个格。 从6点到12点时针沿顺时针方向旋转了（ ）。 课件PPT （ X ） 解： 学以致用 3. 弄清旋转方向和旋转度数。 判断：时针指向“12” ，如果时针沿逆时针方向旋转90度，时针指向“3”。 （ ） 课件PPT 课件PPT 4. 判断：图形旋转后形状和大小都不改变。（ ） 旋转的特征：图形的形状、大小、形状都不发生变化，位置和自身方向发生变化。 学以致用 解： （√）　 （√） 解： 学以致用 5. 围绕一个顶点旋转360度与原图形重合。 一个三角形绕着它的一个顶点顺时针旋转90度，这样旋转4次后又和原来重合在一起。 （ ） 课件PPT 课堂小结 这节课你收获了什么？ 我收获了以下内容： 1.描述物体的旋转时,首先要明