高考语文二轮复习第2部分策略与技巧第3关古代诗歌阅读突破策略与技巧.pptVIP

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  • 2021-01-25 发布于广东
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高考语文二轮复习第2部分策略与技巧第3关古代诗歌阅读突破策略与技巧.ppt

;;近三年高考全国卷古代诗歌阅读题考查统计如下:;年份;古诗鉴赏,读懂诗歌是第一步。对于考生来说,能否读懂诗歌,决定着能否全面理解、深刻领悟作品的内容和思想感情。因此,必须扭转轻读诗、重做题的倾向,而应沉下心来,反复咀嚼,一定要重视古诗本身给我们传达的内容,进而解读古诗。 在考场上,读懂一首古诗,说到底就是要理解诗句的意思,明白诗歌写了哪些内容,是按照什么样的思路和层次来写的。总之,内容和思路是读懂诗歌的关键。 第一步,读标题——把握关键信息 标题是解读诗歌内容和形式的关键。如何利用标题来读诗呢?;1.把握标题携带的信息 标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体。有的标题概括了作品的主要内容,有的揭示了作品的线索,有的奠定了作品的感情基调,有的揭示了写作的时间、地点、对象、事件、主旨等。总之,标题是我们理解诗歌的重要切入点。例如:;考卷;2.联想标题隐含的信息 有些标题并不一定蕴含着那么丰富、全面的信息,而是留下了空白点,这个空白点给我们留下了揣摩诗的内容的空间,使我们能较快地深入到诗的内容中去。例如:; 还有一些诗歌,根据题目可以看出其体裁。如汉代以后的诗人用古乐府诗的题目写诗,一般在题目中含有“歌、行、引、曲、吟、谣”等表示体裁的字,如塞上曲、塞下曲、从军行、陇西行、长干行、子夜吴歌等,其体裁还是乐府诗。 第二步,读正文——理解“诗家语” 古代诗歌的语言属于抒情话语系统,这种语言,

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