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六年级科学检测题——简答（一）
青春期，我们应该怎样搞好卫生保健？
如何健康的度过青春期？
细胞是构成生物体的基本单位。您知道生物体的生长过程和细胞有什么关系？
一对双胞胎的身体发育情况会有差别吗？谈谈您的想法。
从一棵树上您能发现哪些遗传和变异信息？
人类的遗传和变异现象只能发生在父母和子女之间吗？请举例说明。
7、小军今年12岁了，他的身高体重增长明显加快，您能告诉他这是什么原因吗？
六年级科学检测题——简答（二）
冬天为什么要穿棉衣？
如果挂钟走时变慢，怎样调整呢？
举例说明能量之间的转化给生活带来的便利。
摆为什么不能永远摆动下去？
电可产生磁，磁能产生电吗？
试用能量转化的观点解释水力发电、火力发电、风力发电、核能发电中能量的转化过程。
说一说您对能量的认识。
电视的声和像与 太阳能之间有联系吗？请用能量转化的知识将它们联系起来。
六年级科学检测题——简答（三）
风对人类有什么好处？
风对人类有什么害处？
为防治大气污染，你做了那些事情？
试举例说明台风的利弊。
说一说降落伞的种类及作用。
海陆风是怎样形成的？
自然界中的风是怎样形成的？
什么叫大气污染？大气污染会有什么后果？
随着社会的发展，人们已经意识到能源短缺的问题。联系实际说一说人么在生活中采取了哪些节能措施。（最少写出三条）
六年级科学检测题——简答（四）
侦查蚂蚁是怎样将食物的信息告诉他的同伴的？大批蚂蚁出洞时，又是怎样准确地沿着已有线路行进的？
星期天你要到亲戚家去，可是不知道那天天气怎么样。你怎样解决这个问题？
地震前，哪些动物会出现异常反应？
植物怎样传递信息？举例说明。
用樟脑球画一条线隔断蚂蚁前进的路，蚂蚁会怎样？
你家里要买一台彩色电视机，可是不知道商店里有什么型号的，也不知道价钱，你怎么解决这个问题？
化石能告诉我们哪些信息？
从古至今，人们是如何传递信息的？
9、你能从树木的年轮中得到哪些信息
10、蚂蚁为什么不会迷路
六年级科学检测题——简答（五）
随着科学的发展，人类能找到宇宙的边缘吗？
你知道费俊龙、聂海胜在进入太空之前主要进行了哪些训练吗？这对你有什么启发？
恒星、行星、卫星，这三种天体之间有什么关系？
宇宙中的天体有什么共同点？
人类将来如果要到月球上居住，你认为应该具备哪些条件？
如果去月球旅行，该做哪些准备？
为什么说地球是太阳系中唯一有生命生存的天体？
俗话说水往低处流。太空中的水会怎样流动？在太空中应怎样喝水？
假如没有太阳，人类的生活会怎样？
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