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“博约”艺术教育耀前海 深圳市南山区前海学校艺术教育剪影 报道人：肖平 深圳市南山区前海学校是一所位于前海中心区、 特色显著、 具有国际视野的现代化品牌学校。 “博约” 艺术教育，犹如镶嵌在前海沃土上的一颗明珠。 师资强大 前海学校是一所集小学、初中于一体的九年一贯制、现代化、特色公立学校。秉承“博约教育思想” ， 创新六大板块：博约评价、博约德育、博约教学、博约课程、博约文化、博约管理。在博之于文，约之以 理，即“博文约理”的办学理念下，务求创办出创办“与深圳前海相匹配、特色显著、具有国际视野的现 代化品牌学校” 。在戴洪辉校长的英明引领下，我校的美术教育发展追求“求真崇善 约理尚美”。 前海学 校拥有强大的美术师资团队，美术老师分别毕业于深圳大学、东北师范大学、西安美术学院等全国高等学 府，学科组长肖平老师更是留澳硕士海归，国际化的视野及对教育的梦想，让前海学校的美术发展取得累 累硕果。 我校美术教育追求的是 “体验生活，创设生活中的美” ，不断地创新、 尝试给予学生学习的动力及快感。 在美术课堂上，学生不仅仅是认知美，他们还能体验到不同材料碰撞的喜悦。从建校至今，我校已经开发 了漫画校本读物， 校内开展了多达 21 种不同类型的美术校本课程， 在南山区教育局举办了 2 次美术作品汇 报展示，参加区内外的各项绘画比赛，硕果累累。 不断创新 自从 2012 年，我校在南山区教育局举办的第二届前海学校师生作品展中，学生第一次把综合材料及 立体构成元素结合绘画的形式进行创作，从此开创了南山南区综合创作展示的先河。 画展中展示的学生作品 在美术立体造型的研究探索中， 2013 年我们终于找到了一种灵活、操作简易、能持久存放的造型材 料——超轻纸粘土。因为我们之前在立体工艺探索道路上的经验，很快地就掌握了对超轻纸粘土的操控， 结合丙烯及合成树脂涂料的运用，实现了把平面艺术立体化的目标。在各种的场景设计、人物制作、装饰 点缀等领域上都体验出此种材料的灵活多变。同时也开展了超轻纸粘土制作的校本课程。现在几乎在我所 任课的年级中，每位同学都懂得如何只用超轻纸粘土进行造型制作。在参与校本课程的同学中，能掌握高 难度的人物制作，色彩添加，及形象设计等制作工艺。学生的参与度达到 90%以上。 快乐的纸粘土制作课堂 2014 年我们第一次把这种材料展现在比赛的舞台上，也证明我们的选择跟方向是正确的，在该次比 赛中，我校获深圳市二等奖。 学生在比赛现场认真地完成制作 理论思考 俄国教育家乌申斯基说； “没有兴趣，被迫进行学习，会扼杀学生掌握知识的意向。我校的美术特色发 展道路是建基在“以校本课程为突破口，培养学生兴趣 +能力”的教学基础上的。在校本课程的开发中，我 把重点放在新型材料的开发运用上，而在学习使用新材料的同时，学生主动地思考如果与自己现有的技能 有机地结合起来，从而达到创作的目的。在这个发现、探究、学习使用的过程中，活跃了学生的创造思维， 引起学生的美术创造的兴趣。充分发挥学生主动参与的能力，达到“乐学” 、“乐创”、“能创”的教学境界。 实现美术教学的根本的改革，培养出优秀人才。 活动形式 从 2008 年开始，我们就积极开发校本课程资源，拓展教育层面，促进学生全面发展，有计划、有步 骤地推进校本课程开发工作，初步形成了体现学校办学特色的学校课程体系。 中英对照校本读物《环保漫画》 在往后的时间里，我们共开发了《版画制作》 、《摄影兴趣小分队》、《糊纸手工制作》、《丙烯画技法》、 《木板立体造型创作》 、《泡沫板材运动》、《超轻纸粘土制作》等多个校本课程，通过讲座，学生授课，老 师授课等形式开展了一系列美术校本课程。 特长生为版画兴趣班的同学教授及示范木刻版画的制作过程 邀请专业老师讲授摄影知识，学生现场体验及相互交流分享 老师在为参与校本课程的学生讲授超轻纸粘土的制作方法