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2018 年高考生物冲刺题型强化卷：细胞代谢无答案 细胞代谢专题 1．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深 0． 5m 处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气 含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析合理的是 透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙 4．9mg 5． 6mg 3． 8mg A ．丙瓶中浮游植物的细胞产生 [H] 的场所是细胞质基质和线粒体内膜 B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为 1． 1mg C．在一昼夜后，乙瓶水样的 pH 比丙瓶的低 D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为 1． 1mg 2．能荷是指总的腺苷酸系统中（即 ATP 、ADP 和 AMP 浓度之和）所负荷高能磷酸键的数量，即能量负荷，计算公式为能荷 =（ ATP+0． 5ADP ） /（ ATP+ADP+AMP ），下列生理过程能使细胞内的能荷增加的是 A ． [H] 和 O2 在生物膜上结合产生 H 2O B．植物生长素由顶芽向侧芽运输 C．成熟的红细胞通过渗透作用吸水 D．氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链 3．下列有关动物红细胞的叙述，正确的是 A ．在人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞中均能进行 ATP 的合成 B．选用人的成熟红细胞作实验材料制备细胞膜是由于该细胞无细胞核和膜结构 C．人的成熟红细胞和骨骼肌细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白的协助和消耗能量 D．人成熟红细胞无细胞核，故红细胞的正常死亡是与基因表达无关的细胞凋亡 4．如图为 pH 对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是 A ．在任何温度条件下， pH＝5 时，酶 1 的活性高于酶 2 B．将酶 2 由 pH ＝ 9 转移到 pH ＝ 4 的环境中，活性上升 C．在两种不同的 pH 条件下，酶 1 活性可能相同 D．酶 1 和酶 2 能够水解同一种底物是酶专一性的体现 5．已知淀粉酶可以把淀粉水解为麦芽糖等物质，蛋白酶可以把蛋白质水解为多肽。某同学设计如下实验（实验中 所涉及的酶的化学本质都是蛋白质）探究有关性质，下列分析错误的是（ ） 试管 1 2 3 4 加入的物质 1 / 8 2018 年高考生物冲刺题型强化卷：细胞代谢无答案 质量分数为 1%的淀粉溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 淀粉酶溶液 2mL 2mL 淀粉酶＋蛋白酶（等量混合） 4mL 4mL 蒸馏水 2mL 2mL 碘液 2 滴 2 滴 双缩脲试剂 2mL 2mL 预期颜色变化 不变蓝 紫色 ① ② A ．该实验的目的之一是研究酶之间的相互影响 B．该实验有多组对照，如 1 号和 3 号试管， 2 号和 4 号试管 C．为了遵循等量原则，实验过程中， 1 号、 2 号试管加入的蒸馏水的体积相同 D．①处预期的颜色变化为蓝色，②处不会发生颜色变化 6．光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，图甲表示绿色植物光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。 图乙表示在光照充足、 CO2 浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响，图中实线表示实际 光合作用速率，虚线表示呼吸速率（单位： mg? h-1）。据图判断以下说法正确的是 A ．图甲中， X 代表 C3， Y 代表丙酮酸，①③④过程都能使 ATP 含量减少 B．过程②可产生合成 Z 的原料，这些原料的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜 C．过程③发生的场所是细胞质基质，根据图乙分析可知，催化该过程的酶的最适温度是 30℃左右 D．图乙分析可知，光合作用有关的酶对高温更为敏感，有关酶的作用机理是为化学反应提供活化能用以催化反应 加速进行 7．下图表示某植物种子萌发过程中 CO2 释放和 O2 吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是 A ．在 12～ 24h 期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸 B．曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等 C．从第 12h 到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变 D．胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高 8．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂， 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由  ATP  直接提供能量的。 下图是  ATP 中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是 2 / 8 2018 年高考生物冲刺题型强化卷：细胞代谢无答案 A ．①代表的物质是 ADP ；②代表的物质是腺嘌呤核糖核苷酸 B．酶 a～c 催化的反应（底物的量相同） ，产生⑤最少的是Ⅲ过程 C．大肠杆菌细胞产生 ATP 的主要场所是线粒体 D．若要探究酶 b 的最适宜 pH ，实验的自变量范围应偏酸性 9．关于在一定条件下某叶肉细胞内叶绿体和线粒体有关生理活动的叙述，