九年级上册语文诗歌两首《乡愁》公开课优秀教案.docx

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2021-01-24 发布于天津
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九年级上册语文诗歌两首乡愁公开课优秀教案学习乡愁体会诗的意境和感情欣赏诗中递进组合的四个意象理解诗意由乡愁到家国之思的升华与席慕容的乡愁进行比较阅读一导入经过一段时间的学习现代诗我们已不再陌生也认识了不少现代诗人在当代诗坛有一位生长于大陆定居于台湾的诗人一位热爱故土如爱自己的诗人有一位唱着乡愁永不老去的诗人他就是余光中现在让我们走进余光中的乡愁世界二认识余光中学生自主介绍相互交流说出对于光中的初步认识老师适当补充其人其事余光中年生于南京祖籍福建永春现居台湾当代诗人和诗评家年考入厦门大学外文系年发

九年级上册语文诗歌两首《乡愁》公开课优秀教案学习《乡愁》，体会诗的意境和感情。欣赏诗中递进组合的四个意象，理解诗意由乡愁到家国之思的升华。与席慕容的《乡愁》进行比较阅读。一、导入：经过一段时间的学习，现代诗我们已不再陌生，也认识了不少现代诗人，在当代诗坛，有一位生长于大陆，定居于台湾的诗人，一位热爱故土如爱自己的诗人，有一位唱着乡愁永不老去的诗人，他——就是余光中。现在，让我们走进余光中的乡愁世界。二、认识余光中：、学生自主介绍，相互交流，说出对于光中的初步认识。、老师适当补充其人其事。余光中： 1928 年生于南京，祖籍福建永春，现居台湾。当代诗人和诗评家