2017-2018学年沪科版七年级数学上册全册教案.pdfVIP

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2021-01-25 发布于湖南
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沪科版 2017-2018 学年七年级数学上册全册教案目录 1.1 正数和负数 3.2.2 一元一次方程的应用（ 2 ） 1.2 数轴、相反数和绝对值 3.3.1 二元一次方程组 1.3 有理数的大小 3.3.2 消元解方程组（ 1） 1.4.1 有理数的加法 3.3.3 消元解方程（ 2 ） 1.4.2 有理数的减法 3.4.1 二元一次方程组的应用（1 ） 1.4.3 加、减混合运算 3.4.2 二元一次方程组的应用（2 ） 1.5.1 有理数的乘法 3.5 三元一次方程组及其解法 1.5.2 有理数的除法 3.6 综合与实践 1.5.3 乘、除混合运算 4.1 几何图形 1.6.1 有理数的乘方 4.2 线段、射线、直线 1.6.2 科学计数法 4.3 线段的长短比较 1.7 近似数 4.4 角 2.1.1 用字母表示数 4.5 角的比较与补（余）角 2.1.3 单项式与多项式 4.6 用尺规作线段与角 2.1.4 代数式的值 5.1 数据的收集 2.2.1 合并同类项 5.2 数据的整理 2.2.2 去括号、添括号及整式加减 5.3 用统计图描述数据 3.1.1 一元一次方程及其解法（1 ） 5.4 从图表中的数据获取信息 3.1.2 一元一次方程及其解法（2 ） 5.5 综合与实践 3.2.1 一元一次方程的应用（ 1 ） 2017-2018 学年沪科版七年级数学上册全册教案 1.1 正数和负数【教学目标】正数和负数 . 1 .借助生活中的实例理解有理数的意义，体【重点难点】会和认识引入负数的必要性 .整理前两个学重点：两种相反意义的量与对基准的理解 . 段学过的整数、分数 (包括小数 ) 的知识，掌握难点：正数、负数的意义以及对基准的理解 . 正数和负数的概念 . 对有理数的分类的理解 . 2 .能区分两种不同意义的量，会用符号表示【教学过程设计】教学过程设计意图一、创设情境，导入新课为了既复习小学自我介绍：里学过的数，又能激我叫刘辉，身高 1.80 米，今年 30 岁