人教版高中生物选修3专题1第3节基因工程的应用课件共37张.pptVIP

转黄瓜抗青枯病基因的甜椒 转鱼抗寒基因的番茄 基因工程与药物研制 我国生产的部分基因工程疫苗和药物 　　许多药品的生产是从生物组织中提取的。受材料来源限制产量有限，其价格往往十分昂贵。 　　微生物生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生产成本。 转基因抗乙肝西红柿(中国)，虽然不能治愈乙肝，但一年只吃几个抗乙肝西红柿，就完全能代替注射乙肝疫苗。抗乙肝西红柿属于转基因食品，就是将乙肝疫苗植入西红柿内，经过多代繁殖，使转入的基因稳定化。 用转基因的植物生产药物 　　胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素，其产量之低和价格之高可想而知。 　　将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌，每2000L培养液就能产生100g胰岛素！使其价格降低了30%-50%! 　　基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。 　　通常一种假单孢杆菌只能分解石油中的一种烃类．用基因工程培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。 科学家还培育出能吞食转化汞、镉等重金属，分解DDT等毒害物质的细菌。 环境污染治理 　 利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况，却不易因环境污染而大量死亡，甚至还可以吸收和转化污染物。 水母 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 人教版高中生物选修3专题1第3节基因工程的应用课件共37张PPT 学习目标： 简述基因工程的基本原理； 举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用； 关注转基因生物和转基因食品的安全性。 学习重点： 基因工程的基本原理； 基因工程的安全性问题。 学习难点： 基因工程的基本原理； 转基因生物与转基因食品的安全性。 基因工程：即 。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里， 地改造生物的 。 原 理： 操作水平： 结 果： 基因重组 DNA分子水平 定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。 基因拼接技术或DNA重组技术 定向 遗传性状 基因工程培育黄金大米的的简要过程 黄金大米的培育有哪些关键步骤？ 玉米细胞 提取 相应基因 普通大米细胞 大米细胞(含相应基因) 与运载体DNA拼接，导入 大米植株(长黄金大米) 表达 解决培育黄金大米的关键步骤要哪些工具？ 1、基因工程的 指“ 限制性核酸内切酶 ” 主要存在于微生物 一种限切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定切点切割DNA分子 已发现的有200多种 种类: 来源: 特点: “ ” 作用于： 磷酸二酯键 几种常用限制性内切酶及其酶切位点 限制性内切酶（EcoRⅠ）作用过程 点击播放 　　被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端？ 思考: 形成的黏性末端不同 不同的限制酶呢？ 具有 什么叫黏性末端？ 当限制酶从识别序列的中心轴线两侧切开时，被限制酶切开的DNA两条单链的切口，带有几个伸出的核苷酸，他们之间正好互补配对，这样的切口叫黏性末端。 2、基因工程的 指“DNA连接酶” “ ” 作用： 将互补配对的两个粘性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子 DNA连接酶的作用过程 点击播放 　　 DNA连接酶的作用位点是：相邻的两个脱氧核苷酸的切口。即生成：磷酸二酯键。 T 磷酸二酯键 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 A 3、基因工程的运载体 （2）常用的运载体： 质粒、噬菌体和动、植物病毒等 （1）运载体：将外源基因 送入受体细胞的运输工具 标记基因，便于进行检测。 其中质粒存在于许多细菌和酵母菌等生物中,是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子.　 作为载体的必要条件 1.能自我复制 能进入受体生物细胞并在受体生物细胞内复制并表达； 2.有一个至多个限制酶切位点 能与目的基因结合 3.有遗传标记基因 便于观察 4.对受体细胞无害、易分离 安全、比较容易得到 基因工程培育黄金大米的的简要过程 *模拟一下黄金大米的培育过程！ 玉米细胞 提取 相应基因 普通大米细胞 大米细胞(含相应基因) 与运载体DNA拼接，导入 大米植株(长黄金大米) 表达 从细胞中分离出DNA 从大肠杆菌中提取质粒 限制 酶 提取目的基因 限制酶 目的基因与运载体结合 DNA连 接酶