教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_7384.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（　　） 单项选择题 A、知识学习和技能学习 B、接受学习和发现学习 C、概念学习和意义学习 D、机械学习和意义学习 2：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 （　　） 判断题 对 错 3：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（　　）。 多项选择题 A、 垂直迁移 B、 水平迁移 C、 顺向迁移 D、 逆向迁移 E、 一般迁移 4：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（　　）。 多项选择题 A、面向全体学生原则 B、预防与发展相结合原则 C、尊重与理解学生原则 D、学生主体性原则 　　 E、个别化对待原则 5：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为(　　) 单项选择题 A、水平迁移与垂直迁移 B、正迁移与横向迁移 C、普通与特殊迁移 D、顺向与逆向迁移 6：建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的 。 单项选择题 A、 最终答案 B、 唯一结论 C、 绝对解释 D、 不变实质 7：最早提出自我效能感概念的是（　　）。 单项选择题 A、 班杜拉 B、 奥苏伯尔 C、 桑代克 D、 布鲁纳 8：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（　　）。 单项选择题 A、认知结构 B、价值体系 C、观念系统 D、策略框架 9：组织策略属于（ ）。 单项选择题 A、精加工策略 B、认知策略 C、调节策略 D、元认知策略 10：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（　　）。 单项选择题 A、正迁移 B、负迁移 C、纵向迁移 D、横向迁移 11：分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 12：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 13：集体是群体发展的（　　）。 单项选择题 A、最终结果 B、中间环节 C、目标 D、最高阶段 14：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（　　） 判断题 对 错 15：按照所要测量的特征，测验可分为（　　）。 多项选择题 A、创造力测验 B、认知测验 C、人格测验 D、神经心理测验 16：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（　　） 单项选择题 A、冲动型 B、沉思型 C、场独立型 D、场依存型 17：根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（　　）。 单项选择题 A、100 B、120 C、140 D、130 18：教“果实”时。教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不同，可食与不可食，硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的（　　）。 单项选择题 A、感知觉 B、比较 C、判断 D、变式 19：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（　　） 单项选择题 A、高原现象 B、倒摄抑制 C、生理极限 D、及时反馈 20：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（　　） 判断题 对 错 21：符号学习的主要内容是（　　）。 单项选择题 A、实物 B、图形 C、词汇学习 D、事实性知识 22：小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。 （ ） 判断题 对 错 23：根据性格的