六年级下册语文教学计划【精选】.pdfVIP

大地回春，杨柳依依，新的一个学期又开始了，为了更好的完成六年级下册语文的教育 教学工作，于是我制定了如下本学期的教学工作计划： 一、学生学习情况分析 本班大部分学生喜欢学习语文， 喜欢阅读， 并养成了良好的学习习惯， 基础知识较扎实， 而阅读和习作则要稍微逊色一点。 1、识字写字。 作为高段学生， 他们的独立识字能力较好， 所欠缺的是不喜欢主动利用字 典来帮助识字、 阅读 ( 所以上课尽量创造机会让他们利用字典。 ) 、据词定义能力、 书写习惯、 错别字多。 2、阅读。能正确、流利地朗读课文，但有感情地朗读仍需努力 ; 学生学会了默读、浏览 等方法， 但捕捉重要信息的能力一般 ; 概括课文主要内容、 理解含义深刻的句子方面则要加强 指导，尤其是中下学生 ; 大部分学生基本上能了解 的一些显著的表达方法。 课外阅读：阅读量大部分能达到，喜欢阅读童话、故事类、文学类、漫画类书籍，对古 今中外的名著则涉猎不多，且能主动积累的学生大约只占半数。 3 、写