初中体育_双手正面垫球教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《双手正面垫球》教学设计 排球单元教学计划 单元设计思想 排球是一项深受学生喜爱的集体球类运动项目，它是新课标所规定的精讲内容之一，它具有很强的娱乐性、趣味性，强调集体的配合。在教学中通过对教法与学法的精心设计，让学生在有趣的学练过程中形成团队协作精神和提高遵守规则意识，增强体能和运动技能，培养终身参与体育锻炼的习惯与意识。 单元学情分析 七（八）年级学生排球基础虽然浅，但是有极大的参与学习的热情，对于各种环境感觉新鲜，并且有很强的求知欲和表现欲。在这一时期的排球教学主要传授基本技术，在教学时运用多样化教学方法，提高学生对学习排球的兴趣，让学生在快乐中得到锻炼和提高。 单元学习目标 初步掌握排球的准备姿势与移动、垫球、传球、发球等基本技术 初步掌握排球的“中一二”进攻战术，明确简单的竞赛规则 通过对排球基本技术的学习，增强学生的力量、速度、灵敏、耐力、弹跳、协调等体能。 培养团队协作精神和遵守规则习惯，建立和谐的人际关系 单元教学内容 排球运动基本知识 准备姿势与移动、传球、垫球、发球等排球基本技术 排球阵容配备“中一二”进攻战术，明确简单的竞赛规则 4、排球基本技术练习方法 课时 学习目标 教学内容 教学重、难点 主要教学策略 1 明确准备姿势与移动技术的动作要领与练习方法 能做出正确的稍蹲、半蹲、低蹲三种准备姿势 会做多种移动步伐 1、稍蹲、半蹲、低蹲三种准备姿势 2、移动步伐 3、游戏 重点：稍蹲准备姿势的重心保持 难点：准备姿势的启动与制动 讲解准备姿势与移动的技术规格与动作要领 指导学生通过模仿练习明确准备姿势与移动技术的动作要领 通过游戏知道做出正确的准备姿势和快速移动 2 明确正面双手垫球技术的动作要领与练习方法 初步掌握正面双手垫球技术 提高练习垫球的兴趣 复习移动步伐 正面双手垫球技术 课课练 重点：击球点、击球部位 难点：全身的协调用力，正确判断人与球的位置 自编步伐操、垫球操，引导学生进行正面双手垫球技术体验再进行讲解示范 组织学生进行分组尝试垫球技术练习，先进行自垫、一抛一垫，再进行两人对垫练习，从原地到移动，由易到难、循序渐进 个别展示，练习中教师采用粘贴标志及时纠错 3 明确正面双手传球技术的动作要领与练习方法 2、 初步掌握正面双手传球技术 3、 提高练习垫球的兴趣 1、正面双手传球技术 2、复习正面双手垫球技术 3、课课练 重点：传球时保持正确的手型 难点：全身协调用力 自编步伐操、传球操，引导学生进行正面双手传球技术体验再进行讲解示范 组织学生进行分组尝试模仿传球技术练习，先进行自传、一抛一传，再进行两人对传练习，由易到难、循序渐进 个别展示，帮助学生了解动作正、误的原因。 复习正面双手垫球 4 1、明确正面下手发球技术的动作要领与练习方法 2、 初步掌握正面下手发球技术 3、提高练习发球的兴趣 1、正面下手发球技术 2、复习正面双手传、垫技术 3、课课练 重点：挥臂轨迹 难点：击球手法 引导学生复习传、垫球技术 讲解、示范正面下手发球的动作要领 指导学生挥臂练习，模仿发球动作要领进行挥臂练习 指导学生由近至远练习发球 纠错，强化动作要领 5 巩固垫球、传球、发球基本技术 提到练习排球的兴趣 初步了解 “中一二”进攻战术，明确简单的竞赛规则 复习垫球、传球、发球基本技术 “中一二”进攻战术基本知识 课课练 重点：各种排球技术的规范 难点：身体的协调用力 引导学生巩固提高传、垫、发球的技术 教师讲解“中一二”进攻技术基本知识 利用多媒体手段给学生直观表像 6 大多数学生初步掌握“中一二”进攻战术方法 提高战术配合能力 提高排球练习兴趣 1、“中一二”进攻战术 2、游戏、比赛 3、课课练 重点：“中一二”进攻阵容每人所负责的区域 难点：协调配合及跑动路线 组织学生进行阵容配备演练 教师抛球，学生组织“中一二”进攻战术 学生分两组进行“中一二”进攻战术练习 学习内容 排球正面双手垫球 学习目标 1.通过探究学习，使学生了解并初步掌握排球正面双手垫球技术； 2.通过本课的学习，发展学生的协调、灵敏等身体素质； 3.培养学生坚强的意志品质，及同伴间的合作意识、团队协作精神。 重点 难点 重点：击球点、击球部位。 难点：全身协调用力，正确判断人与球的位置。 过程时间 环节目标 学习内容 教师活动 学生活动 组织与要求 开 始 准 备 部 分 目标一： 1.完成好课堂常规。 2.明确学习目标。 目标二： 1、热身、拿球 2、熟悉球性、练习步法移动，为学习排球垫球打好基础 3、形成初步的动作表象 一、课堂常规 二、热身：（利用“开车”游戏）进行：分慢走、快走、慢跑三个环节进行。（注意安全） 三、三六一热身组合： 1、三个抛接： ◆抛球背后击掌腹前一臂距离接球 ◆左抛跨步接+右抛跨步接 ◆抛球后直臂用