2016.1.12系部教师培训发言.docVIP

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2016.1.12基础部教师培训发言本人从写、拍、讲三个方面分享精品课程建设的经验与收获。首先是文本撰写。我们的团队采用先分工后汇总的方式，由3位老师各自负责几个模块，再由一位老师把内容进行汇总整理。初稿成型之后，再由3位老师对初稿进行修正。撰写文本除了内容达到要求，文本的格式也很重要，比如自动目录的设置等。其次是视频拍摄。我们的团队并没有足够的技术，但我们能虚心向不同的团队请教和借鉴，把其他团队好的东西转化为自己的东西，跟随专业系走访合作企业，在短时间内收集和拍摄了足够的照片与视频，从而顺利完成案例视频的制作。最后是展示演讲。虽然上台演讲的是负责人一个人，但背后的演练却是一个团队的鼓励与支持，包括对展示内容的筛选，演讲的抑扬顿挫，都有着团队其他成员的意见和建议。而幻灯片的制作，则体现了展示演讲的思路以及对该过程的认真和细致。经过本次精品课程建设比赛，我们意识到自己在课程建设中的不足，所以要主动向各专业系学习，也因此参加了城轨专业实践专家访谈会，大海捞针，激发自己的课改灵感，为深化和落实课程改革做好准备。