初中生物人教版(新课程标准)七年级上册期末-章节测试习题(10).docVIP

初中生物人教版(新课程标准)七年级上册期末-章节测试习题(10).doc

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章节测试题 1.【答题】下列各项对能量的说法不正确的是(??? )。 ?????? A. 食物中的能量属于化学能,太阳的能量属于光能 ?????? B. 人类的食品中有的是植物,有的是动物,它们都可以为人类提供能量 ?????? C. 生物细胞中所含有的能量最终是从太阳的光能中获得的 ?????? D. 没有能量,生物也可以照样生活下去 【答案】D 【分析】此题考查的知识点能量的不同形式如化学能、光能、热能等以及能量的转换。 【解答】食物中的能量储存在有机物中因此属于化学能,阳光的能量属于光能,故A不符合题意;植物、动物中都含有有机物而有机物中储存了能量,因此可以为人类提供能量,故B不符合题意;能量流动是从植物开始的,而植物储存的能量是通过叶绿体固定的太阳能,而动物都是直接与间接地以植物为食,因此能量最终是从太阳的光能中获得的,故C不符合题意;生物的生命活动必须消耗能量,没有能量生命活动就会停止,因此没有能量生物将会死亡,故D符合题意。故选D。 2.【答题】下列植物的可食用部分属于该植物茎的是(??? )。 ①萝卜②黄花菜③莴苣④马铃薯⑤菠菜⑥芹菜 ?????? A. ①②???????????????? B. ③④??????????????????????? C. ⑤⑥??????????????????????? D. ①④ 【答案】B 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。 【解答】①萝卜可食用部分属于该植物的根;②黄花菜可食用部分属于该植物花;③莴苣可食用部分属于该植物是茎;④马铃薯可食用部分属于该植物是茎;⑤菠菜可食用部分属于该植物的叶;⑥芹菜可食用部分属于该植物叶。故选B。 3.【答题】下列不属于器官的一组结构是(??? )。 ?????? A. 肝脏和胃??????????????????????????????????????????? B. 脾和肌肉 ?????? C. 块骨和一块肌肉????????????????????????????????? D. 血液和脂肪 【答案】D 【分析】动物体一般是由细胞构成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,再由系统构成一个完整的动物体。由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。 【解答】肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁;胃能够初步消化食物和暂时储存食物,都属于器官,故A不符合题意;脾和肌肉属于器官,是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,故B不符合题意;一块骨和一块肌肉属于器官,故C不符合题意;血液和脂肪属于结缔组织,具有营养,保护等作用,故D符合题意。故选D。 4.【答题】下列属于同一结构层次的是(??? )。 ?????? A. 番茄表皮与根尖分生区?????????????????????? B. 骨骼肌与神经细胞 ?????? C. 苹果树与龙眼果实????????????????????????????? D. 心脏与神经系统 【答案】A 【分析】本题考查生物的结构层次。 【解答】番茄表皮属于保护组织、根尖分生区属于分生组织,都属于组织;A正确;骨骼肌是肌肉组织,神经元是细胞;不属于同一结构层次,B不正确;苹果树是植物个体,龙眼果实是器官;不属于同一结构层次,C不正确;心脏是器官,神经系统属于系统,不属于同一结构层次,D不正确。故选A。 5.【题文】下表所示是某校生物兴趣小组的同学的调查报告,据表回答问题。 (1)写出A~F代表的生物种类。A______,B______,C______,D______,E______,F______。 (2)A和B的分类依据是______;C~F的分类依据是______。 【答案】(1).植物(2).动物(3).水生植物(4).陆生植物(5).水生动物(6).陆生动物(7).生物的形态结构特点(8).生物的生活环境 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),即性状差异,把生物划分为种和属等不同的等级。 【解答】(1)据表可见:A是植物,B是动物,C是水生植物,D是陆生植物,E是水生动物,F是陆生动物。(2)生物分类的依据,生物学家根据生物的形态、结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为动物、植物和其他生物。根据生物生活环境的不同,将植物分为C水生植物、D陆生植物和F陆生动物。C是水生植物、E是水生动物,都属于水生生物。 6.【答题】图为草原生态系统,请根据图回答问题。 (1)图中生产者是______。 (2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为______者。 (3)图中有______条食物链

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