初中生物人教版(新课程标准)七年级上册期末-章节测试习题(12).docVIP

章节测试题 1.【答题】植物根尖的结构从下向上依次是：根冠、______、伸长区、______。幼根的生长一方面要靠______细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠______细胞的体积的增大。 【答案】分生区,成熟区,分生区,伸长区 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，各个区域有不同的特点和功能。根尖结构图如下：。 【解答】从根尖结构图可知植物根尖的结构从下向上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，因为分生区是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，可以不断地进行细胞分裂，增加根尖的细胞数目，因而能使根不断地进行生长；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。因为伸长区的细胞出现液泡，能迅速伸长。 2.【答题】生物圈有四大植物类群：其中，具有根、茎、叶，体内有输导组织的是______植物；没有根、茎、叶等器官的分化的是______植物；______植物的植株矮小，茎和叶内没有输导组织；种子植物是植物界最高等的类群，根据它们种子的外面有无______的包被，种子植物被分为被子植物和______植物两大类。 【答案】蕨类,藻类,苔藓,果皮,裸子 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物。孢子植物包括蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。 【解答】孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。其中蕨类植物一般比较高大，具有根、茎、叶，体内有输导组织；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎和叶中没有输导组织，植株矮小；种子植物用种子繁殖后代，根据它们种子的外面有无果皮的包被，分为裸子植物和被子植物。 3.【答题】植物体组成的结构层次是：细胞→______→______→______。 【答案】组织,器官,植物体 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 4.【题文】如图是菠菜叶片结构图，请回答问题： （1）菠菜叶片在植物体的结构层次中属于______。 （2）图中的①是______组织，其主要功能是保护内部柔嫩的部分。 （3）菠菜叶与外界进行气体交换的“窗口”是______（填写图中序号）。 （4）菠菜与人体相比较，没有的结构层次是______。 （5）菠菜叶肉细胞中的能量转换器是______。 【答案】(1).器官(2).保护(3).⑥(4).系统(5).叶绿体和线粒体 【分析】由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。观图可知：①是上表皮；②是栅栏组织；③是叶脉；④是海绵组织；⑤是下表皮；⑥是气孔。 【解答】（1）叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，叶具有进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等功能，因此，菠菜叶片在植物体的结构层次中属于器官。（2）①位于叶片外面，而且由排列紧密、无色透明的细胞构成，属于保护组织。保护组织的主要功能是保护内部柔嫩的部分。（3）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。菠菜属于植物，因此，菠菜与人体相比较，没有的结构层次是系统。（5）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的细胞器，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体。 5.【题文】请同学们根据你平时实验的操作步骤和观察到的现象回答下列问题： （1）在“观察玉米籽粒结构”的实验中，图中能够正确表示玉米解剖方向的是______（写序号），能够正确表示用碘液对玉米籽粒剖面染色结果的是______（写序号）。 （2）观察玉米籽粒和菜豆种子结构模式图，回答下列问题： ①填写下列结构名称：B______C______D______E______ ②种子中B、C、D、E四个结构共同构成了______，它是种子中的重要结构。 ③玉米籽粒和菜豆种子在结构上的不同点是，玉米籽粒中有______而菜豆种子中没有，菜豆种子中E有______片，而玉米籽粒中E只有______片。 ④菜豆种子和玉米籽粒中储存营养的结构分别是______（写序号）。 （3）如图为花的结构模式图，