七年级生物上册122生物学研究的基本方法课件新版北师大版.ppt

七年级上 册 1.2.2 生物学研究的基本方法 生物学研究的基本方法 --- 实验 法 讨论： 响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入 猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段 时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，请大家想一想，响尾 蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？ 响尾蛇简介 响尾蛇（ Rattlesnake ）在眼和鼻孔之间 具有颊窝，是热能的灵敏感受器，可用来测知周 围敌人（温血动物）的准确位置。肉食性，喜食 鼠类、野兔，也食蜥蜴、其他蛇类和小鸟。常多 条集聚一起进入冬眠。卵胎生，每产仔蛇多达 8 ～ 15 条。主要分布于南、北美洲。 响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具 有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹，这些 角质环纹膜围成了一个空腔，当其尾巴晃动时， 在空腔内就有气流振动，发出“嘶嘶”的声响。 这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食 方法。 有关响尾蛇的资料： （ 1 ）响尾蛇的视力不好，它的眼只能 感受可见光，而不能看清物体； （ 2 ）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到较近的动 物体温； （ 3 ）响尾蛇的舌能感受空气中的气味； （ 4 ）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为； （ 5 ）响尾蛇的听觉不灵敏。 请你试着提出几种可能的原 因 ①体温 ②视觉 ③听觉 ④老鼠的气味 ⑤毒液的气味 哪种原因最有可能是响尾蛇追踪猎物的方式呢？ 作出假设 响尾蛇可能是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 科 学 家 的 实 验 被蛇 咬过 的老 鼠 实验 1 A B 实 没有 被蛇 咬过 的死 老鼠 施 计 划 蛇并 没有 去追 寻这 只老 鼠 A B 实验 2 小组讨论： 1. 实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为 什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老 鼠？ 2. 实验是不是做一次就可以得出结论？ 设计实验时应注意的问题： ①对照性原则 ②单因子原则 ③重复性原则 响尾蛇捕获到猎物后，先放 实验中两只死老鼠的唯一 实验法研究一般步骤 收集阅读与响尾蛇有关 响尾蛇是根据自己毒液 科学家进行 2 个对照实 1 发 现 并 提 出 问 题 猎物逃走，后去追获和吞食猎物， 科学家设计 2 个对照实 区别是什么？为什么要设 的 4 个信息 响尾蛇是根据自己毒液的 的气味来追寻猎物的 验，并记录实验现象 响尾蛇可能是根据什么标记追寻 验 计一只没有被响尾蛇袭击 气味来追寻受伤的猎物的 猎物的呢？ 过的老鼠？ 7 2 收 集 与 问 题 相 关 的 信 息 6 3 作 出 假 设 5 得 出 结 论 分 析 实 验 现 象 实 施 实 验 并 记 录 4 设 计 实 验 方 案 （探究影响鼠妇分布的环境因 素） 一 . 发现并提出问 题 你们能根据鼠妇生活的环境，提出哪些问题 呢？ 1 . 鼠妇适合在什么样的环境中生存？ 2. 鼠妇害怕光照吗？ 3. 为什么鼠妇必须生活在潮湿的环境中？ 二、收集与问题相关的信息 围绕着你组提出的问题，请你们到图书 馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。 再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。 环境中的某些因素有可能会影响鼠妇的分 布，如光、水、其他生物等 三、做出假设 根据这些信息资料，针对你们提出的 问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。 你们的假设是： 。 四、设计实验方案 你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是 光 有光和无光 ___________; 对照条件是 __________ 。