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语言学意象化的英美文学范式研究 摘要：语言学意象化是文学研究过程之中全新的一种方式，是文学研究过程之中不可缺少的重要组成部分。英美文学的意象化范式是研究世界文学的有效方式。本文对英美文学意象化范式的构建进行了分析，对英美文学意象化范式的解构以及升华两个方式进行诠释，为文学理论研究奠定坚实的基础。 关键词：语言学；意象化；英美文学；范式 引言 文学方面的研究是语言学意象化和范式的提升，由于英美文学有着文化背景复杂的特点，语言学意象化为英美文学的研究提供了很好的参考意义。语言学意象化文学范式是研究英美文学的重要方法，同时也为英美文学发展的新方向。本文从英美文学意象化范式的构建进行研究，对其中的解构和升华进行了全面分析，为语言学意象化提供了很好的依据。 一、英美文学意象化范式的构建 （一）英美文学意象化范式的必然性 说到英美文学，一些英美文学的阅读者就会在自己脑海之中出现有关英美文学著作中的人物和场景，却不是一些比较抽象的语言符号，这些英美文学著作中的人物在阅读者的印象中有着不可磨灭的记忆。不管是语言学中的语义、语言以及语境，还是语言学范式和他的格式进行转变，这些是语言学意象化的必然结果。在库恩范式理论之中，英美文学中的意象好比是语言，是自然中必然发展的结果。即使是象征性的语言也需要意象的支持。事实上，更具象征性的语言需要更强大的图像支持，这就要求在语言的意象的协助下，它形成了符号语言的强大内部驱动力。所以，英美文学的意象化范式是对文学进行了发展和继承。[1] （二）英美文学意象化范式的出现 文学是从人类意象中发展来的。文学是人类科学。这需要在意象角度建立有效的基础。这和同种事物是一样的，不论是在象形文字方面还是符号文学方面。只有在第一次阅读文本時，才会通过文本引导文学作品来探索意象。此后，应从意象中确定阅读的内涵。这类文学作品是优秀的文学作品。意象化的基本要求，从而为英美文学的意象化范式建立最完美的出现条件。由于英美文学意象化范式的出现，利维斯在他创作的作品《有生的原则：作为思维训练的英国文学》之中进行表明，英美文学的意象化范式示艺术思想直觉下的影响。他还将意象化范式的出现比喻成缪斯女神对人类文学意象化的赠与。尽管利维斯在英美文学的意象化范式上提升到一定的高度和标准，但是在语言学角度之下，英美文学意象化范式的出现时将文学进行了有效的推动和发展。[2] （三）英美文学意象化范式的完成 英美文学的范式化起源于库恩范式理论，随后在英美工业化时代之中采用物质进行支撑，还有后现代主义的精神进行支持，最终出现了英美文学意象化范式的双重准备，从而建立了二元化基础。最早在二十世纪中期，美国学者马克·波斯特在自己作品《第二媒介时代》之中，首先将英美文学意象范式的意象化符号进行提出，可以发现意象化符号高于语言学自身和语言学符号，这是文本意象上的最高境界，这是根据马克思主义的文艺研究范式进行发展的。还对马克思主义文艺范式进行了超越。在英美文学意象化范式中抽象的语言学中建立一种专业的意识形态，从而让英美文学能够很好的发展，在后现代主义之中增加了一些后现代主义元素之后，建立了一种崭新的主体式意象化范式。[3] 二、英美文学意象化范式的解构 （一）英美文学意象化范式的误解和错位 英美文学范式在发展过程之中经历了好几个过程，其中发生了转变、整合以及发展等几个过程，最终出现了语言学意象化上的完成，有着很强的文本意象化，逐渐转变为文学并以强势的形式出现。在阅读一些富有内涵的文章时，会被文章中主人公的遭遇以及情绪进行影响，这就是语言学意义上的错位。通过文章的整体阅读之后，读者进行反复的思想，就会发现主人公的情绪和遭遇是对在通读全生活以及社会的向往，从而和当时的社会背景有着很大的不同。英美文学意象化范式中出现的错位就会让文学作品在时间艺术上出现空间的限制，让读者在阅读之后出现一种思维上的错觉。文学作品的意象化范式还有误解的地方，主要是因为语言的缘故，这就是英美文学意象化范式中的误解和错位。[4] （二）英美文学意象化范式的同分和异构 在英美文学的语言学意象化和我国中的文学有着很大的差异，在这些语言学意象化中出现了同分和异构的情况。同分异构体起源于物理，是物理中的一个名词，出现在英美文化语言学意象化之中，是因为其和英文中的同分、异构有着很大的相同之处。在英美文学作品之中，采用异构的形式将主人公的思想感情表达出来，这就是文学意象化的表现。有些英美文学作品表达的主人公的形象和现实生活中的形象相同，这就是英美文学意象化范式的同分。在英美文学作品之中，我们会发现很多文学作品在表达人物的时候往往会出现同分和异构的情况，这个时候就需要我们仔细思考文学意象化