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如何利用语料库语言学提高英语教学 摘 要：20世纪90年代以来，语料库语言学给语言研究带来了一场深刻的变革，本文探讨了如何利用语料库这种先进的教学与学习资源工具来提高英语教学的效果。 关键词：语料库语言学；英语教学 语料库语言学（corpus linguistics）是通过电脑收集、分析大量语言数据来进行语言研究的一门重要技术手段和方法20世纪90年代以来，语料库语言学给语言研究带来了一场深刻的变革，语料库的运用对于促进语言教与学的巨大潜力已经得到了证实和肯定。语料库语言学以语料分析为基础，试图呈现词汇、语法、对话、篇章、翻译等各语言层面的规律，对英语教学的指导更具针对性。 在传统英语课堂上，教师花较多时间讲解单词，而学生掌握的词语意义和用法往往过于单一、死板，运用起来捉襟见肘。有些学生甚至找汉语中的对等词来记忆，不仅浪费精力，而且易造成误解误用。现实语境中的词语不是孤立存在的，而是处于和其他词语的搭配中，并产生共有意义。这在语料库语言学中被称为词语的“共选关系”。基于统计学上的定量分析，只要一词与另一词的共现频率达到一定标准，它们之间即可被认定是搭配关系。这种说法突出了掌握搭配对词汇学习的重要作用。学习者最终能否掌握英语，关键在于能否熟练运用典型搭配。 现代语料库的应用可以使词汇教学不再局限于单词的孤立讲解。与传统语言学习工具词典相比，语料库具有以下几点优势：（1）语料库的文本实时性比较强，类似social media，life satisfaction这样的词很多传统词典都没有收录，但在语料库中都可以查到。（2）语料库可以提供单词的词频信息，这有助于我们了解该单词在实际应用中的出现频率，有助于实现准确用词。（3）语料库还能提供模糊搜索和单词搭配等功能。教师通过鲜活的语料呈现，可使学生感悟到词汇因搭配而产生的意义，从而大大改善教学效果。 教学中可以将语料库作为词典的补充工具，当在词典里面无法确定的表达可以放到语料库中查询，以获得更多信息。如： （1）确定单词的使用语境 语料库的一个特色功能是能统计一个单词或短语在口语、小说、流行杂志、报纸以及学术文章五种不同文体中的出现频率，这意味着我们可以根据这些词频来确定它们的最佳使用场景。例如，在学术写作中，我们一般推荐学生用many来代替a lot of，因为a lot of是一个非正式表达，更多出现在口语中。对此，我们在语料库中可以找到例证。通过See frequency by section，我们可以看到a lot of在口语中出现了超过10万次，在小说、流行杂志、报纸中出现的次数也都超过了1万，但在学术文章中只出现了4000多次，这说明它在学术文章中的使用频率偏低。对比一下a lot of的同义词many，我们会發现它在学术文章中的出现频率较高，超过11万次，这说明在学术文章中使用many会比用a lot of更为合适。 （2）确认表达是否地道。 这是语料库最重要的一个功能。我们有时候会碰到一些模棱两可的表达，比如“用鼠标点击一下”是at the click of a mouse还是with the click of a mouse？对于第一个问题，我们可以在语料库中搜索at the click of a mouse结果表明这个表达在语料库中有30处例证，并且at the click of a mouse的意思与我们预想的一致，这说明at the click of a mouse这个表达没问题。再用相同的方法验证with the click of a mouse，我们会发现该表达在语料库中也有37处例证，而且与我们的预想一致。这说明at / with the click of a mouse这两个说法都是正确的。 （3）近义词辨析 近义词辨析是一个让人感到头疼的问题，有时候即使借助词典也找不到满意的答案，这个时候语料库就可以派上用场了。利用语料库的“比较”功能，这个功能可以用来比较两个近义词的区别。例如，murder和assassinate都有“谋杀”的意思，两者有哪些区别呢？ 在语料库网站中选择Compare功能，然后在Word1和Word2中分别输入murder和assassinate，Collocates框中输入_nn*（表示查询的是与murder/assassinate搭配的名词），最后在下方的数字框中分别选择3和3（表示查询文本中与murder/assassinate相距三个单词及以内的所有名词）。从搜索结果可以看出，与assassinate搭配的大都leaders/president/ambassador/king这类重要人物，但与murder搭配的更多为wife