《Unit7Protecttheearth第一课时Storytime》教学实录与评析-2019年文档.docxVIP

《 Unit 7 Protect the earth 教学实录与评析 第一课时 Story time 》 一、教 ?W目标 1. 能听懂、会读、会说 protect ， earth ， save ， useful ， waste ， reuse ， energy ， most ， coal ， wood， cut down ， plastic ， oil 等词。 能听懂、会读、会说日常交际用语 We use ... to ... We should ... We shouldn t ... 并能在实际情境中正确运用。 能养成阅读文本， 提取信息的能力， 通过合作交流、 辩论、 演讲等方式，尝试综合运用所学语言，并创造性地输出语段，培 养语用能力。 能了解保护地球的重要性， 培养热爱地球、 保护地球的意 识，了解更多保护地球的方法。 二、制定依据 （一）内容分析 本单元主话题为“保护地球”， 主要学习句型 use...to... 本单元还再现了情态动词 should/should not 的用法，本课词汇 部分为资源的名词， 根据六年级的年段能力和目标， 在第一课时 重点帮助学生初步掌握单词、 句型的运用和学生创造性的语用能 力。 （二）学生分析 本班学生共 49 人，学生课堂表达常规有较好的基础。到六 年级后， 倾听常规也有了较为明显的进步。 大部分孩子性格比较 活泼，思维较为活跃，上课都能积极参与课堂活动，语言基础较 好。加之，六年级后，孩子们通过 QQ群的形式组建了英语俱乐 部，每两天围绕一个话题进行自主交流，一阶段后，大部分学生 积累了一定的拓展词汇，口语表达的积极性也有了明显的提高。 经过两个多月的熟悉和了解， 学生越来越乐于接受的是有挑 战的学习活动， 更乐于参与的是有思维投入的交流过程。 课堂上， 开始尝试思维导图、辩论、演讲等多种形式的学习方式。虽然过 程中表现比较稚嫩，语言基础还比较匮乏，但是积极性非常高， 参与活动乐此不疲。 学生喜欢的不一定是最好的， 但一定是最适 合他们的。 在面对保护地球这样一个具有科普意识， 又有人文意 义的话题时， 毫无意外地会继续选择多样的思维碰撞和语言交流 的方式，以此促进对这一主题更多的思考，更主动的交流。 三、教学过程 Step1 Warming-up 吸引注意，积累语言 Greeting Guessing game. Whats this ？ It s the Earth 3.Say sth about the earth. It is ... We can see... There is ... There are... There are... 【评析】当多媒体展现由一个 circle 充填成 earth ，视觉 的冲击马上把学生的注意力和思维集中到本课时相关的教学内 容。这时候教师提问 say something about the earth ，学生一 下子就打开了思维之门，如有 animals 、trees and flowers 、 people... 并且对教学内容调动已学句型进行了积累。 Step2 Pre-task 导出目标，生成结构 Ask and answer ： What colour is the earth ？ Why？ Blue ： water Green： Trees Brown： dirty and messy Watch a video and answer ： What happened to the earth ？ How about the earth now？ It is... There is... There are... What should we do ？ Protect the earth How to protect the earth ？ Students read the passage and find the ways ： Save water Save energy Save trees Dont use too much plastic 【评析】当枯黄颓废景象的地球与开始学生回答的蓝色、干 净且生机勃勃的地球形成鲜明对比之后，学生自然而然被“惊 到”想了解是什么导致了如此这般的地球， 一段 video 解开和提 示学生思考其原因，如 rubbish ，plastic ， black smoke 等等， 这时学生已经完全进入思考状态，并开始积极回答老师的问题， 潜意识有了保护地球的思想，老师适时提供语言的支持。 Step3 Task 1 回忆相关知识，初步运用结构 1.Detailed reading. Why should we save the water ？ There is not much wat